6．如圖所示，測(cè)量物體在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的動(dòng)摩擦力的大�。�

（1）測(cè)量時(shí)，要用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（2）讀出圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可測(cè)出此次實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)摩擦力的大小是2.4N．
（3）比較甲、乙、丙三圖測(cè)量結(jié)果，得到的結(jié)論是：在其他條件相同的情況下，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

分析 （1）由二力平衡的條件可知：當(dāng)物體作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，測(cè)力計(jì)的拉力等于滑動(dòng)摩擦力；
（2）彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)，先觀(guān)察量程，然后根據(jù)指針?biāo)谖恢眠M(jìn)行讀數(shù)；
（3）比較甲乙丙三圖，采用了控制變量法，由圖看出測(cè)力計(jì)的示數(shù)都不同，分析滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)．

解答 解：（1）當(dāng)物體保持靜止或做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)受平衡力，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力；
（2）由圖可知，該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，指針?biāo)谖恢檬?.4N；
（3）甲、乙、丙接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，可得滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān)．
故答案是：（1）勻速直線(xiàn)；（2）2.4；（3）壓力．

點(diǎn)評(píng) 本題考查探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)，注意實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的研究方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明同學(xué)在“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一 圓柱體，當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)開(kāi)始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，溢 出的水全部流入小桶中，如圖甲所示．
 
（1）圓柱體的重力 G=6N，浸沒(méi)在水中后所受浮力 F 浮=5N．
（2）比較（b）、（c）兩圖可得：浸在同一種液體中的物體受到的浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；比較c、d兩圖可得：當(dāng)圓柱體浸沒(méi)在水中繼續(xù)下沉的過(guò)程中，受到的浮力不變．
（3）為了驗(yàn)證阿基米德原理，還需再完成的實(shí)驗(yàn)步驟是測(cè)量空桶的重力、小桶和水的重力，比較對(duì)應(yīng)時(shí)刻浮力與圓柱體排開(kāi)水的重力的大小是否相等．
（4）完成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后，僅將水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù) 據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) F 與物體下降高度 h 的 F-h 圖象，物體浸沒(méi) 在該種液體中受到的浮力 F浮′=4N；實(shí)驗(yàn)表明，浸在液體里的物體受到的浮 力大小還跟液體的密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．海灘上常見(jiàn)一種外殼有很多刺的貝殼叫“刺螺”，當(dāng)小麗赤腳在海灘上行走，不小心踩到刺螺上時(shí)會(huì)很痛，甚至傷腳，這是因?yàn)椴鹊酱搪菖c未踩到刺螺時(shí)相比腳底受到的（　�。�
A．壓力變大B．壓力變小C．壓強(qiáng)變大D．壓強(qiáng)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．長(zhǎng)度相等而粗細(xì)不同的兩根銅棒甲和乙，甲棒較粗，兩棒相比，甲棒的（　�。�
A．質(zhì)量較大B．電阻較大C．密度較大D．比熱容較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．在南海試開(kāi)采可燃冰取得成功，說(shuō)明我國(guó)的可燃冰開(kāi)采技術(shù)居于世界領(lǐng)先水平．科學(xué)家估測(cè)，以目前的消費(fèi)速度，地球上可燃冰儲(chǔ)量可滿(mǎn)足80至800年的全球天然氣需要．可燃冰是不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．可燃冰在深海開(kāi)采，某設(shè)備重100N，浸在水中排開(kāi)海水重80N，它浸在海水中受到的浮力大小是80N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖四種現(xiàn)象中，由光的直線(xiàn)傳播形成的是（　�。�
A．
鏡中的花朵		B．
小孔成像
C．
水中“斷”筆		D．
仙鶴的倒影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．有人說(shuō)：“跳水運(yùn)動(dòng)員在跳水過(guò)程中，受到水的浮力是逐漸增大的．”你認(rèn)為對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．2017年5月18日，我國(guó)實(shí)現(xiàn)全球首次海域可燃冰試采成功．可燃冰與石油一樣都是不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．1m3可燃冰可以釋放出175m3的天然氣，這些天然氣完全燃燒釋放出的熱量是6.3×109J；若這些熱量有50%被10噸的水吸收，水的溫度能夠上升75℃．（q天然氣=3.6×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡正常工作時(shí)的電阻，使用4.5V的電源．

（1）如圖甲所示是他連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的導(dǎo)線(xiàn)．
（2）電路連線(xiàn)改正后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，燈不亮，故障可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為3V，要測(cè)量正常發(fā)光的小燈泡的電阻，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)（選填“左”、“右”），當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示，可得出小燈泡的電阻為11.18Ω．
（4）小明完成實(shí)驗(yàn)后，他改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，然后確認(rèn)小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻．他的方法是不正確的（選填“正確”、“不正確”），原因是燈泡的電阻隨溫度不斷發(fā)生變化，不是定值．

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