如圖所示探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”的實驗裝置.
(1)實驗中通過觀察 _________ 來比較電流產生的熱量的多少.
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入 _________ 相等、初溫相同的同種液體.
(3)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,實驗時選用煤油而不選用水,是因為煤油的比熱容 _________ 水的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)實驗結論是:在電流、通電時間相同時, _________ ,產生的熱量越多.
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關于安全用電,下列說法不正確的是( )
A.使用電水壺、電飯鍋時,金屬外殼要接地 |
B.通常情況下更換燈泡時要先斷開燈泡所在支路的開關 |
C.不能用濕手摸或用濕布擦工作狀態(tài)中的燈具等電器,以防觸電 |
D.使用驗電筆辨別相(火)線時,筆的前端金屬體要與相(火)線相連,手不要接觸筆尾金屬體 |
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下列選項中.每位科學家與某項重大發(fā)現(xiàn)或重大發(fā)現(xiàn)的應用相對應.其中對應關系正確的是
A.奧斯特—電磁起重機 |
B.沈括—地磁的兩極和地理兩極并不重合 |
C.法拉第—發(fā)電機 |
D.焦耳—電動機 |
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如上圖所示是探究“電流產生的熱量與電阻關系”的實驗裝置。已知R甲>R乙,其余條件均相同。將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過兩電阻絲的 及通電時間相等。實驗發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度計示數(shù)升高快.表明該實驗條件下,導體的電阻越大,電流產生的熱量越 。
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在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中:
(1)為了探究電熱器產生的熱量與電流的關系,小明設計了甲圖裝置,在燒瓶內安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,通過比較燒瓶內液體的溫度變化,來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少,這種研究方法叫 。羲胱専績纫后w在短時間內溫度變化更明顯,應選用 。ㄟx填“煤油”或“水”),理由是 。
(2)小明先測量燒瓶內液體的溫度后,閉合開關,通電30s再測量燒瓶內液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表).
實驗次數(shù) | 電流/A | 通電時間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一導體,在通電時間相等時,電流 ,其產生的熱量 。
(3)若要探究電熱器產生熱量與電阻的關系,應保持電流和通電時間相等,同時選擇乙圖中 。ㄟx填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
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在圖所示的電路中,設電源電壓不變,燈泡L上標有“6V,3W”字樣,當K1閉合,單刀雙擲開關K2接a時,燈泡L正常發(fā)光;當K1斷開,單刀雙擲開關K2接b時,電壓表示數(shù)為3V.(設燈絲的電阻不變)
求:(1)電源電壓是多少伏?
(2)電阻R的阻值是多少歐?
(3)K1斷開,K2接b時,該燈泡L在1分鐘內消耗的電能為多少焦耳?
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質檢部門檢查發(fā)現(xiàn),偽劣電熱器的電源線的芯線一般比合格產品的細,使用時存在很大的安全隱患,請你用學過的物理知識解釋存在安全隱患的原因。
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以下做法符合安全用電常識的是( )
A.用濕布擦抹插座 |
B.電燈開關接在火線上 |
C.三孔插座的接地線接在自來水管上 |
D.用絕緣層老化開裂的電線連接電器 |
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小冬用繩子拴著一石塊,使石塊繞手做圓周運動, 如果石塊受到的力突然全部消失,石塊將( )
A.立即停止運動 B.做勻速直線運動
C.繼續(xù)做圓周運動 D.速度越來越慢直到停止運動
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