【題目】某中學(xué)的同學(xué)們發(fā)明的超市購物秒結(jié)算系統(tǒng),在2016年重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲一等獎,如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購物車。下列分析正確的是( )

A. 購物車受到的總重力和支持力是一對相互作用力

B. 人推著購物車前行時,人相對于貨物架是靜止的

C. 購物車從靜止到運動的過程中,車中的某個商品慣性變大了

D. 商品從貨物架放入購物車的過程中,商品的運動狀態(tài)發(fā)生了改變

【答案】D

【解析】試題分析:A、力的作用是相互的,相互作用力發(fā)生在相互作用的物體之間,購物車受到的總重力是地球施加的,支持力是地面施加的,所以這兩個力不是相互作用力,支持力和購物車對地面的壓力是相互作用力,故A錯誤。B、人推著購物車前行時,人相對于貨物架的位置是變化的,所以相對于貨架是運動的,B錯誤。C、慣性是物體本身的一種性質(zhì),與運動狀態(tài)和速度無關(guān),故C錯誤。商品從貨物架放入購物車的過程中,人對貨物施加了力,商品的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,故D正確為答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把質(zhì)量是100克的鐵塊放在火爐里相當(dāng)長的時間后,取出來立即投入到盛有200克水的杯子里,水的溫度由15℃升高到59℃,不計杯子吸熱和散失到空氣中的熱量,求爐火的溫度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A. 電荷的定向移動形成電流

B. 用電器中有電流通過,用電器兩端一定有電壓

C. 導(dǎo)體中都有大量的自由電子,因此導(dǎo)體容易導(dǎo)電

D. 金屬導(dǎo)體中自由電子的定向移動方向與電流方向相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用礦泉水瓶做了有關(guān)壓強的實驗.

實驗一:如圖甲(1),瓶中裝滿水,用薄紙片蓋住瓶口后倒置,紙片不會落下說明了_____的存在;若將瓶子傾斜一些如圖甲(2),該實驗仍能成功,說明了各個方向都有大氣壓;若將整個裝置瓶口向下懸掛在密閉玻璃罩內(nèi)如圖甲(3),并用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣,則玻璃杯中水和塑料片將_____

實驗二:在瓶子側(cè)壁不同高度處開三個同樣大小的孔如圖乙,用手指堵住小孔往瓶中注滿水.放開手指,觀察到小孔的位置越低,從小孔射出的水越____,說明_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強P的關(guān)系可表示為:

ρ0V2+P=C(式中C是常量,ρ0表示空氣密度).在水平桌面上放置一個質(zhì)量為m的硬幣,并沿箭頭所示方向吹氣,氣流通過硬幣上部,由于硬幣下面沒有氣流通過從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個向上的動力.

(1)根據(jù)上述流速與壓強的關(guān)系可知:空氣流速越大,壓強越___________.

(2)剛好將硬幣吹起時,硬幣上、下表面的壓力差△F=____________.

(3)若當(dāng)上方的氣流速度為V0時,硬幣恰好被吹起,請寫出硬幣表面積S的表達式:S= ___________(用ρ0 、V0 、m、g表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的_______而產(chǎn)生的;上課時,老師的講話聲是通過________傳入學(xué)生耳中的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).繪制成圖象如圖乙所示,下列分析錯誤的是(  )

A. 冰是晶體

B. 冰的熔點是0℃

C. 冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘

D. 冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為2kg的固體物體,將其運到月球上后,其質(zhì)量為 kg,如果它熔化后變成了液態(tài),其質(zhì)量會 ;給此物體加熱,其密度會 (選填 增大減小、或不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電風(fēng)扇、電烙鐵和電動機上都標(biāo)有220 V 60 W字樣,它們都在額定電壓下工作相同時間,產(chǎn)生熱量多的是( )

A.電風(fēng)扇 B.電烙鐵

C.電動機 D.一樣多

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同步練習(xí)冊答案