【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R1 為定值電阻,R2為滑動變阻器,當滑動變阻器凡的滑片P從b端移動到a端時,R1消耗的電功率隨電流變化的圖象如圖乙所示,下列說法中正確的是( )
A.電源電壓為18V
B.R1的阻值為3Ω
C.滑動變阻器R2的最大阻值為10Ω
D.電路消耗總功率的變化范圍是0.5W~18W
【答案】C
【解析】
由圖甲可知,R1和R2串聯(lián),電壓表測R1兩端電壓,電流表測電路電流,電源電壓恒定,P在a端時,此時只有R1接入電路,R1兩端電壓為電源電壓,此時電路電阻最小,電路電流最大;P在b端時,R1和R2最大阻值串聯(lián),此時電路總電阻最大,電路電流最小。
A.P在a端時,此時只有R1接入電路,R1兩端電壓為電源電壓,由可知,此時R1消耗的電功率最大,由圖乙可知,此時R1消耗的電功率為18W,通過R1的電流為3A,根據(jù),則電源電壓
故A錯誤;
B.R1阻值由和可得
故B錯誤;
C.當滑動變阻器接入電路電阻最大時,P在b端,此時電路電阻最大,電流最小,根據(jù)串聯(lián)電路電流規(guī)律,通過R2的電流和R1電流相等,由圖乙可知,此時R1電流為0.5A,此時電路總電阻
根據(jù)串聯(lián)電路電阻特點,則滑動變阻最大阻值
故C正確;
D.由圖乙可知,電路最小電流為0.5A,最大電流為3A,電源電壓恒定,根據(jù),則電路最小功率
電路最大功率
所以,電路消耗總功率的變化范圍是,故D錯誤。
故選C。
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【題目】2019年12月27日20時45分,長征五號遙三運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場點火升空,如圖所示。2000多秒后,火箭與實踐二十號衛(wèi)星成功分離,最后衛(wèi)星成功進入預定軌道,發(fā) 務取滿成功。關(guān)于火箭發(fā)射,下列說法中正確的是( 。
A.火箭升空過程中,機械能減小
B.火箭與實踐二十號衛(wèi)星分離后火箭與衛(wèi)星是相對靜止的
C.火箭加速上升時,衛(wèi)星的動能一定增大,機械能一定增大
D.火箭放置在發(fā)射臺上準備發(fā)射時。發(fā)射臺對火箭做了功
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【題目】如圖所示,是一個自制的小指南針。用硬紙板和大頭針制作指南針的底座,使縫衣針磁化后,穿過按扣的兩孔,放在底座的針尖上,當小指南針靜止后,針尖指向北方。則下列說法中正確的是( )
A.針尖是指南針的S極
B.針尖指的是地磁場的北極
C.針尖能指北,是受到磁感線的作用
D.針尖所指方向,是該點地磁場的磁場方向
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【題目】用如圖的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,已知凸透鏡的焦距為10cm,下列說法正確的是( )
A.燭焰在如圖所示的位置時,成像特點與照相機成像特點相同
B.若將蠟燭移到光具座30cm刻度處時,燭焰所成的像是等大的
C.若將蠟燭移到光具座42cm刻度處時,燭焰所成的像是倒立、放大的
D.若將蠟燭從光具座30cm刻度處向遠離凸透鏡方向移動時,燭焰所成的像將逐漸變小
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【題目】學習了電功率的知識后,小亮想利用家中的電能表測量電水壺的電功率和熱效率。他把質(zhì)量為1kg溫度是20℃的水倒入電水壺中,然后把家中的用電器都與電源斷開,僅讓電水壺工作,用時5min將這壺水燒開(在標準大氣壓下),他通過觀察電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù)測出消耗的電能是4.2×105J。試求:
(1)將這壺水燒開,水吸收的熱量是多少?
(2)電水壺的電功率為多少?
(3)電水壺的熱效率為多少?
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【題目】如圖所示,是某實驗小組的同學進行電磁學實驗的裝置。
(1)當開關(guān)S閉合后,可以觀察到磁場中金屬棒ab在導軌上向右運動,這說明磁場對通電導體有_______。若只對調(diào)電源正負極接線,金屬棒ab會向左運動,這說明通電導體在磁場中受力的方向與___________有關(guān);
(2)應用此實驗原理可制成___________(選填“電磁鐵”、“發(fā)電機”或“電動機”)。
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【題目】如圖是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定 點。轉(zhuǎn)動,己知AO:OB=3:2,懸掛在A端的桶與沙土所受的總重力為300N,當人站在水平地面上,對杠桿B端施加豎直向下的拉力為F時,杠桿AB在水平位置平衡,已知人所受到的重力為600N,人的雙腳與地面的接觸面積為0.05m2,不計桿重和繩重。求:
(1)拉力F的大。
(2)人對水平地面的壓強p。
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【題目】一根粗細均勻的鎳鉻合金絲,將其接入電壓為6V的電源上,通過的電流為0.3A。求:
(1)這根鎳鉻合金絲的電阻;
(2)通電1min消耗的電能;
(3)若將這根鎳鉻合金絲對折后一起接入原電源上,電路中的總電流為多大?
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【題目】為了探究“杠桿的平衡條件”,小強和同學們進行了下面的實驗。
(1)組裝好器材后,發(fā)現(xiàn)杠桿靜止在如圖1所示位置。為了更方便、準確地完成實驗,應將杠桿的平衡螺母向________調(diào)節(jié),使杠桿在___________位置平衡;
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,在杠桿兩端分別掛上不同數(shù)量的鉤碼(質(zhì)量均為50g),移動鉤碼位置,使杠桿重新平衡,如圖2所示,此時左側(cè)鉤碼對杠桿施加的阻力F2=_______N;(g取10N/Kg)
(3)小強調(diào)節(jié)鉤碼數(shù)量及位置,多次實驗,得到表中的數(shù)據(jù)。
次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
1 | 1 | 0.2 | 0.4 | |
2 | 0.5 | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
3 | 2 | 0.1 | 0.5 | 0.4 |
4 | 2 | 0.2 | 1 | 0.4 |
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是____________________;(用字母表示)
②第2次實驗中,杠桿水平平衡后,用手使杠桿緩慢轉(zhuǎn)過一個角度后松手,杠桿______(選填“能”或“不能”)保持平衡;
③第4次實驗中,若將兩側(cè)鉤碼同時朝靠近支點O的方向移動10cm,則杠桿______(選填“左”或“右”)端將下沉;
(4)小強認為上面的實驗只探究了兩個力在支點兩側(cè)的情況,他又設(shè)計了實驗,探究兩個力在支點________(選填“同側(cè)”或“異側(cè)”)時杠桿的平衡條件,小強設(shè)計這組實驗的目的是________。
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