13.如圖是小科設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖.瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱.
(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體(填“液體”或“氣體”)的熱脹冷縮性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的.
(2)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)為0℃.
(3)A、B兩處刻度對(duì)應(yīng)的溫度的關(guān)系是:A處>B處(填“<”、“=”或“>”).
(4)使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動(dòng)不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不夠精確.對(duì)此請(qǐng)你提出一條提高測(cè)量精確度的建議彎管變細(xì)或燒瓶變大.

分析 (1)我們通常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的,而本題的溫度計(jì)是利用空氣的熱脹冷縮原理,氣體跟液體的差別在于會(huì)受到大氣壓的影響.
(2)冰水混合物的溫度為0℃.
(3)瓶?jī)?nèi)氣體受熱以后,體積膨脹,瓶?jī)?nèi)氣體會(huì)推動(dòng)彎管中間的液柱由B處向A處移動(dòng),從而判斷AB溫度的高低;
(4)為提高精確程度將玻璃泡做大些,玻璃管做細(xì)些.

解答 解:(1)這是個(gè)氣體溫度計(jì),所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的.
(2)冰水混合物的溫度為0℃,故若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)為0℃;
(3)溫度升高時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體就要膨脹,所以會(huì)把液柱向左推,故A處的溫度高于B處的溫度;
(4)實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確.對(duì)此可以換用更細(xì)的玻璃管,換用容積更大的瓶子.
故答案為:(1)氣體;(2)0;(3)>;(4)彎管變細(xì)或燒瓶變大.

點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生充分理解液體溫度計(jì)的原理,并靈活運(yùn)用到題中的氣體溫度計(jì),故對(duì)學(xué)生的素質(zhì)能力有一定的要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合
B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
C.若蠟燭A放好位置以后,用手移動(dòng)蠟燭B時(shí),眼睛應(yīng)該從B處看過(guò)來(lái)
D.以上說(shuō)法均不正確

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,下列哪些做法是為了利用多組測(cè)量數(shù)據(jù)尋找普遍規(guī)律?( 。
①“測(cè)量科學(xué)課本的長(zhǎng)度”時(shí),多次測(cè)量;
②“研究反射角和入射角的大小關(guān)系”時(shí),改變?nèi)肷浣堑拇笮,多次測(cè)量;
③“研究串并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時(shí),換用不同阻值的電阻,多次測(cè)量;
④“用伏安法測(cè)導(dǎo)體的電阻”時(shí),多次測(cè)量電阻兩端電壓和通過(guò)電阻的電流值.
A.①②④B.①②③C.②③D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,重為50N的物體A在拉力F作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知滑輪組機(jī)械效率為80%,物體運(yùn)動(dòng)的速度為lm/s,下列分析計(jì)算正確的是( 。
A.物體受平衡力作用B.物體受到的摩擦力為30N
C.拉力F做功的功率為10WD.在l0s內(nèi)機(jī)械所做的有用功為300J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖,甲、乙是兩個(gè)完全相同的容器,將質(zhì)量相等的鹽水和水分別裝在這兩個(gè)容器中,已知ρ鹽水>ρ,則甲容器裝的是( 。
A.B.鹽水C.無(wú)法判斷D.都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.甲、乙兩個(gè)自重不計(jì)的薄壁圓柱形容器,將兩個(gè)相同的小球分別放入盛有不同液體的容器中,小球靜止時(shí)如圖所示,此時(shí)液面相平,則(  )
A.甲、乙兩種液體的密度相同B.甲、乙容器中小球所受浮力相等
C.甲、乙容器底部受到的壓強(qiáng)相等D.甲、乙容器對(duì)桌面的壓力相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在如圖所示事例中,不屬于做功改變內(nèi)能的是( 。
A.
   冷天搓手取暖
B.
空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大
C.
     燒水時(shí)水溫升高
D.
     下滑時(shí)臀部發(fā)熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.天宮二號(hào)即天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室,是繼天宮一號(hào)后中國(guó)自主研發(fā)的第二空間實(shí)驗(yàn)室,也是中國(guó)第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室,將用于進(jìn)一步驗(yàn)證空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)及進(jìn)行一系列空間實(shí)驗(yàn).2016年10月19日3時(shí)31分,神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功.當(dāng)神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)對(duì)接在一起飛行時(shí),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.它們具有相同的動(dòng)能B.它們具有相同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.它們具有相同的機(jī)械能D.它們具有相同的勢(shì)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.能量可以轉(zhuǎn)化,也可以轉(zhuǎn)移,如圖甲是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)機(jī)器,利用上面流下的水,沖擊轉(zhuǎn)輪,轉(zhuǎn)輪帶動(dòng)抽水機(jī)將水抽到高處,高處下的水再流下,沖擊轉(zhuǎn)輪,如此循環(huán)往復(fù),就能一直連續(xù)下去,請(qǐng)判斷該機(jī)器能否實(shí)現(xiàn)并說(shuō)明理由.不能,因?yàn)闄C(jī)械能會(huì)逐漸減少;如圖乙是小明燒水的情景,燃燒8.6×103厘米3煤氣(煤氣的熱值是3.9×107焦/米3)能使1千克的水從20℃升高到100℃(不考慮能量損失);燒水時(shí),通過(guò)熱傳遞增加了水的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案