8.如圖所示,有一只足球放在水平地面上,請畫出足球靜止時所受重力的示意圖.

分析 首先找出力的作用點,重力的作用點即重心在物體的幾何中心;然后確定力的方向,重力的方向是豎直向下的;最后用一條帶箭頭的線段表示力的方向.

解答 解:過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號G表示,如圖所示:

點評 畫力的示意圖,就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素,所以要先正確分析力的大小、方向和作用點,再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖,要注意在線段末端標(biāo)出重力G.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.某興趣小組在研究“串聯(lián)電路特點”的活動中,將一個阻值約為10Ω的普通小燈泡和一個LED燈串聯(lián)后接入電路(如圖甲).閉合開關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡不亮.針對這種現(xiàn)象,同學(xué)們提出了以下猜想:

猜想一:小燈泡L處發(fā)生短路
猜想二:LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小
為了驗證猜想,小組同學(xué)進行如下實驗:
實驗一:將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中LED燈的兩端,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象否定了猜想一.
實驗二:利用電流表和電壓表,按圖乙所示的電路對LED燈的電阻進行測量.閉合開關(guān),依次移動滑動變阻器的滑片,獲得多組數(shù)據(jù)如表,經(jīng)分析,結(jié)果支持猜想二.
實驗次數(shù)電壓(V)電流(mA)電阻(Ω)
11.412116.7
21.614114.3
31.816112.5
(1)實驗一中觀察到的現(xiàn)象是小燈L發(fā)光;
(2)實驗二中
①請在乙圖中畫出電壓表和電流表的位置;
②某次測量時電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時電壓表示數(shù)為2.3V;
③試計算電壓為1.4V時,該LED燈的消耗的電功率.
(3)在實驗二測量過程中,滑動變阻器的滑片向b端移動(選填“a”或“b”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回.整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知(  )
A.相遇前甲的速度是乙的4倍B.兩同學(xué)在t=15min時相遇
C.相遇后乙的速度是原來的3倍D.整個過程甲的平均速度是乙的2倍

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖甲,拉滿的弓箭射出,是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能.手在拉弦的同時感到弦也在拉手,這是由于物體間力的作用是相互的.如圖乙,運動員拉弦的手要戴上“護指”,這是為了減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”)弦對手的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃芯與一盞燈泡串聯(lián)接入電路中,此時燈泡不能(選填“能”或“不能”)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃芯,當(dāng)玻璃芯達到紅熾狀態(tài)時,燈泡能(選填“能”或“不能”)發(fā)光.該實驗說明導(dǎo)體與絕緣體之間在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.2011年11月3日凌晨,我國自主設(shè)計的“神舟八號”飛船與“天宮一號”成功實現(xiàn)安全對接,攜手遨游太空.對接后,“神舟八號”相對于“天宮一號”是靜止的(填“運動”或“靜止”);它們沿橢圓形軌道繞地球運行時,動能較小的點是遠(yuǎn)地點.(填“近地點”或“遠(yuǎn)地點”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,小玲在吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了燒開水時壺嘴中冒“熱氣”的情景.對此,下列說法中正確的是( 。
A.“冷氣”和“熱氣”都是液化形成的小水珠
B.“冷氣”和“熱氣”都是汽化成的水蒸氣
C.“冷氣”形成的過程要放熱,“熱氣”形成的過程要吸熱
D.“冷氣”是液化形成的,“熱氣”是汽化形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.由于密度計在測量不同液體的密度時均處于漂浮(填浮沉狀態(tài))狀態(tài),所以它受到的浮力等于重力(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列做法符合安全用電要求的是( 。
A.發(fā)生人畜觸電及時用手將其拉開
B.電冰箱的三腳插頭改成兩腳插頭使用
C.控制電燈的開關(guān)接在零線上
D.更換電燈泡時先切斷電路

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同步練習(xí)冊答案