如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，此現(xiàn)象說明


A．燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值

B．燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率

C．燈泡L1兩端的電壓小于燈炮L2兩端的電壓

D．通過燈泡L1的電流大于通過燈炮L2的電流

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


教室里各處都能看到黑板上的字跡，是因為_ ，但有時也有部分同學(xué)感覺黑板“反光”，為了避免此現(xiàn)象，同學(xué)們往往會采取“掛窗簾”的辦法，“掛窗簾” 可以減弱“反光”的道理是 .

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在①用燃?xì)庠罱o水加熱，水的溫度升高；②鞭炮爆炸；③冬天兩手相互摩擦，感到暖和；④超市用冰塊冷卻食物保鮮等這些現(xiàn)象中，屬于做功改變物體內(nèi)能的有_______（填序號）.

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科目：初中物理 來源： 題型：


實際的電源都有一定的電阻，如干電池，我們需要用它的電壓U和電阻r兩個物理量來描述它，實際計算過程中，可以把它看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯(lián)而成，如圖甲所示：在圖乙中R1＝14Ω，R2＝8Ω。當(dāng)只閉合S1時，電流表讀數(shù)I1＝0.3A；當(dāng)只閉合S2時，電流表讀數(shù)I2=0.5A，把電源按甲中的等效方法處理。求電源的電壓U和電阻r.

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科目：初中物理 來源： 題型：


教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風(fēng)扇的電動機啟動后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。則在下圖所示的四個電路圖中符合要求的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖電路，電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時，電流表的示數(shù)將    ，電壓表的示數(shù)將    ，電壓表與電流表示數(shù)的比值將    。（填“變大”、“變小”或“不變”）

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在一次課外活動中，小華同學(xué)對家里的電磁爐進行了相關(guān)的觀察和研究，并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù)，如右表所示。（水的比熱容為c= 4.2×103J/(kg·℃)。請你根據(jù)小華同學(xué)在活動中獲得的有關(guān)資料，求解在這段時間內(nèi)：

（1）水所吸收的熱量；

（2）電磁爐的實際功率；

（3）電磁爐燒水的效率。

觀察對象

有關(guān)記錄

研究活動

電磁爐

銘牌

U額＝220V

P額＝1kW

①用電磁爐加熱一壺水（水的質(zhì)量m＝2kg，初溫t0＝30℃）

②關(guān)閉家里其它用電器。只將該電磁爐接入電路燒水，觀察到電能表表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,最后測得水的溫度 t＝50℃

電能表

銘牌

220V 10(40)A

50Hz 2000r/kW·h

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圖中兩個相同的燒杯中裝有質(zhì)量相同的水，向水中同時滴入同樣多的紅墨水，根據(jù)現(xiàn)象比較它們的內(nèi)能大�。篲______（選填“甲大”、“乙大”或“一樣大”），你判斷的依據(jù)是： ____________________________________________________。

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兩檔電熱加濕器工作原理：加濕器水箱中部分水通過進水閥門進入電熱槽中加熱

至沸騰，產(chǎn)生的水蒸氣通過蒸汽擴散裝置噴入空氣中，從而提高空氣濕度．右表是小東查找的電熱加濕器部分參數(shù)。

(1)若加熱前水溫為20'C，電熱糟內(nèi)氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，從加熱到沸騰最短時間

為3分鐘，則電熱槽中水的質(zhì)量是多少千克？[不計熱損失，C水--4.2×103J、kg．℃），結(jié)果保留兩位小數(shù)

(2)思考后，小東利用兩個阻值相等的發(fā)熱電阻R1和兩個開關(guān)S，設(shè)計出一種滿足要求的電路圖。請你幫助他計算出加濕器處于低溫檔狀態(tài)時的發(fā)熱功率。

(3)請你也利用兩個阻值相等的發(fā)熱電阻R2和兩個開關(guān)S，設(shè)汁出另一種滿足要求的電路網(wǎng)，畫在右側(cè)的方框內(nèi)，計算出你所用電阻的規(guī)格。



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