如圖電路,電源電壓保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí),電流表的示數(shù)將 ,電壓表的示數(shù)將 ,電壓表與電流表示數(shù)的比值將 。(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,飛機(jī)機(jī)翼模型靜止在臺(tái)秤上,當(dāng)電風(fēng)扇用高速擋對(duì)著模型吹風(fēng)時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)比沒(méi)有風(fēng)速時(shí) (填“變大”或“變小”或“不變),其原因
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,因缺少電壓表,小軍利用兩個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值為10Ω的電阻R0,同樣測(cè)出了小燈泡的電功率,原理如圖所示.小軍讀出電流表A1的示數(shù)為0.5A,而電流表A2的示數(shù)為0.2A,則小燈泡L兩端的電壓為_(kāi)_____V,小燈泡的實(shí)際功率為_(kāi)______W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是
A.人以正常速度騎自行車的功率為1 kW B. 把2個(gè)雞蛋勻速舉高1米做功20J
C.普通日光燈正常工作電流約150 mA D.假如沒(méi)有摩擦,動(dòng)滑輪機(jī)械效率是100%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮,燈泡L2較暗,此現(xiàn)象說(shuō)明
A.燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值
B.燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率
C.燈泡L1兩端的電壓小于燈炮L2兩端的電壓
D.通過(guò)燈泡L1的電流大于通過(guò)燈炮L2的電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
完成下列作圖.
(1)如圖,用撬棍撬起石塊,O為支點(diǎn).(1)畫出阻力F2的力臂L2;(2)畫出在A點(diǎn)施加的最小動(dòng)力F1的示意圖.
(2) 請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極和磁感線的方向.
(3)按要求將圖所示的電路連接好。要求:開(kāi)關(guān)閉合時(shí),兩燈都能發(fā)光且兩燈并聯(lián),電流表測(cè)量干路中的電流。(兩燈的電阻均大于10Ω)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
公共汽車上涉及到許多物理知識(shí),其中分析不正確的是( )
A.輪胎上有花紋——用來(lái)增大摩擦
B.使用的IC收費(fèi)卡——利用了超聲波原理
C.后門上方安裝的攝像頭——利用凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像
D.車窗打開(kāi)時(shí),遮陽(yáng)的窗簾總是往外飄——窗外空氣流速大,壓強(qiáng)小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為“小孔成像”的示意圖:
①該現(xiàn)象可以用______________________來(lái)解釋;
②小孔位置固定,將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào),光屏上的像比原來(lái)________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明把剛買的礦泉水隨手放在科學(xué)書上,發(fā)現(xiàn)“學(xué)”字變大了,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )
A.光的反射 B.光的折射 C.光的直線傳播 D.平面鏡成像
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