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小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關于此實驗，下列說法正確的是

A. 小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系

C. 利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系

D. 為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個電壓表

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理18.2電功率同步試卷 題型：填空題

某家用電能表上標有“220V 5A 3000R/kW·h”的字樣，當家中用電器全部工作時，電能表1min內轉了45轉.由此可估算出該家所有用電器的總功率為________W；若該家全部用電器工作時的總電流不超過電能表的額定電流，還可以再增加________W以下的用電器.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊 2.2-2.3我們怎樣區(qū)分聲音 同步檢測題 題型：填空題

水�！斑柽琛钡慕新暫臀米印拔宋恕钡慕新曄啾容^，________叫聲音調高，________叫聲響度大．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 14.1怎樣認識電阻 同步檢測題 題型：實驗題

（題文）某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變。

（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接好成完整電路_____________。

（2）小華將電路接好后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來應進行的操作是________(填寫字母代號)。

A更換電池或電阻

B檢查電路是否短路

C斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向________（填“左”或“右”）移動直至電壓表示數(shù)為________V。 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為________Ω.

（4）上述探究結束后，該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關系”。

①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系，通過________判斷來電功率的大小。

②為了探究電功率與電流的關系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化，即可得出結論。則小明同學的方案________（選填“合理”或“不合理”），理由：________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 14.1怎樣認識電阻 同步檢測題 題型：填空題

變阻器是通過改變接入電路中電阻線的________ 來改變電阻的，如圖所示，把滑動變阻器B、D端接入電路時，要使變阻器連入電 路部分的電阻增大，則滑片P應向________ （填“左”或“右”）滑動。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 14.1怎樣認識電阻 同步檢測題 題型：單選題

如圖所示，下列說法不正確的有

A. 在測定值電阻的阻值實驗中，改變滑動變阻器的阻值目的是為了多次測量取平均值減小誤差

B. 在探究電流與電壓的關系實驗中，改變滑動變阻器的阻值是為了改變電阻兩端的電壓

C. 在探究電流與電阻的關系試驗中，滑動變阻器的主要作用是為了保護電路

D. 將圖中電阻R換成小燈泡，滑片P由b向a端緩慢移動，燈泡變亮，V與A比值變大

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 4.5科學探究：凸透鏡成像 同步練習題 題型：實驗題

小明同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，選用了焦距未知的凸透鏡：

（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動光屏，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，如圖所示，則該凸透鏡的焦距為__cm．

（2）正確安裝調節(jié)好實驗裝置后，小明同學進一步實驗，當把燭焰放在凸透鏡25cm處時，在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立__（選填“放大”或“縮小”）的清晰的實像．

（3）應用（2）中描述的凸透鏡成像原理，可以制成__（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）．

（4）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分，則光屏上 所成的像__（選填“完整”或“不完整”）．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 4.5科學探究：凸透鏡成像 同步練習題 題型：單選題

如圖所示，凸透鏡所成的像是

A. 正立、放大的虛像 B. 正立、放大的實像 C. 倒立、放大的虛像 D. 倒立、放大的實像

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版物理九年級上冊13.1從閃電談起同步測試卷 題型：單選題

將輕質小球甲、乙用細線懸掛起來，它們靠近時相互作用的情況如圖所示．下列關于小球帶電情況的說法中，正確的是（ ）

A．甲帶電，乙不帶電

B． 甲不帶電，乙?guī)щ?/p>

C．甲、乙?guī)в挟惙N電荷

D． 甲、乙?guī)в型N電荷

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