【題目】如圖是我們熟悉的二維碼的圖片,現(xiàn)在,無(wú)論是大街上、網(wǎng)絡(luò)上還是生活中二維碼已經(jīng)隨處可見(jiàn).二維碼也成為手機(jī)生活服務(wù)的重要入口,掃一掃可團(tuán)購(gòu)餐飲,掃一掃可拿到打折電影票等等,手機(jī)掃描二維碼的原理是,手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍一張照片,識(shí)別軟件正是依靠顏色的深淺來(lái)完成對(duì)二維碼識(shí)別,關(guān)于涉及到的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.二維碼中各個(gè)區(qū)域?qū)Ω鞣N色光的反射能力相同
B.掃描儀獲取二維碼信息,是二維碼反射的光經(jīng)過(guò)攝像頭對(duì)光的反射而成像
C.當(dāng)掃描獲取二維碼信息,能將接收的折射光轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)
D.掃描儀能識(shí)別二維碼本身發(fā)出的亮暗不同的光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的某載人深潛器,最大下潛深度可達(dá)7000m。當(dāng)下潛到水下2000m時(shí),此處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為_(kāi)_________Pa,深潛器可視窗的面積是0.2m2,受到海水的壓力為_(kāi)________N;深潛器從此處下潛到最大深度時(shí),可視窗受到的海水壓力增大了________N。(海水的密度取1.03×103kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】攀巖是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自然,超越自我的驚險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。一位攀巖者體重為520N,背著質(zhì)量為8kg的背包,用時(shí)40min登上高為9m的峭壁。(g取10N/kg)問(wèn):
(1)此過(guò)程中攀巖者對(duì)背包做功多少;
(2)此次攀巖,他總共做功多少;
(3)他做功的平均功率是多少。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】銅的密度為8.9×103千克/米3,它的物理意義是: 。兩質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和實(shí)心鐵塊(r銅>r鐵),它們的體積V銅 V鐵;若將它們分別制成實(shí)心正方體放置在水平地面上,兩金屬塊對(duì)地面的壓強(qiáng)p銅 p鐵;若將銅塊放置在鐵塊上方中央,此時(shí)鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)p p銅+p鐵(后三空均選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀《超導(dǎo)體材料》,回答問(wèn)題。
1911年,荷蘭科學(xué)家卡末林—昂內(nèi)斯(Heike Kam erlingh-Onnes)用液氦冷卻汞,當(dāng)溫度下降到4.2K(零下268.95℃)時(shí),水銀的電阻完全消失。當(dāng)溫度降低到足夠低時(shí),有些材料的電阻變?yōu)榱,這即為超導(dǎo)現(xiàn)象。1933年,荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個(gè)極為重要的性質(zhì)—完全抗磁性,也稱邁斯納效應(yīng)。完全抗磁性是指磁場(chǎng)中的金屬處于超導(dǎo)狀態(tài)時(shí),體內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的現(xiàn)象。邁斯納效應(yīng)使人們可以用此原理制造超導(dǎo)列車和超導(dǎo)船,由于這些交通工具將在懸浮無(wú)摩擦狀態(tài)下運(yùn)行,這將大大提高它們的速度和安靜性,并有效減少機(jī)械磨損。另外利用超導(dǎo)懸浮還可制造無(wú)磨損軸承,將軸承轉(zhuǎn)速提高到每分鐘10萬(wàn)轉(zhuǎn)以上。發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象時(shí)的溫度稱為臨界溫度。2014年12月,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的鐵基超導(dǎo)材料鋰鐵氫氧鐵硒化合物,其超導(dǎo)轉(zhuǎn)變溫度高達(dá)40K(零下233.15攝氏度)以上,這是世界上首次利用水熱法發(fā)現(xiàn)鐵硒類新型高溫超導(dǎo)材料,堪稱鐵基超導(dǎo)研究的重大進(jìn)展,為相關(guān)體系新超導(dǎo)體的探索提供了新的研究思路。同時(shí),為探索鐵基高溫超導(dǎo)的內(nèi)在物理機(jī)制提供了理想的材料體系。
根據(jù)材料請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)當(dāng)溫度降低到足夠低時(shí),有些材料的___________變?yōu)榱,這即為超導(dǎo)現(xiàn)象。
(2)荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個(gè)極為重要的性質(zhì)__________,也稱邁斯納效應(yīng)。把一塊磁鐵放在超導(dǎo)盤上方,超導(dǎo)盤磁化的方向與磁鐵磁場(chǎng)的方向______(填相同、相反),磁鐵受到向上排斥力,就可懸浮在空中。
(3)若常溫下超導(dǎo)體研制成功,則超導(dǎo)體適合做( )
A.電爐絲 B.輸電線
C.滑動(dòng)變阻器的線圈 D.電動(dòng)機(jī)線圈
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“神州二號(hào)飛船”是由我國(guó)自行研制的長(zhǎng)征火箭發(fā)射升空的。當(dāng)火箭在太空中高速飛行時(shí),它的頭部與空氣摩擦,溫度可升至幾千攝氏度,為了防止燒壞火箭內(nèi)部搭載的儀器和設(shè)備,常在火箭的頭部涂有一層特殊的材料,這種材料在高溫下熔化并汽化,從而保護(hù)火箭頭部,這主要是利用這種材料的特性是( )
A. 熔化、汽化都放熱
B. 熔化、汽化都吸熱
C. 熔化吸熱,汽化放熱
D. 熔化放熱,汽化吸熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電與磁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.地磁南極在地理北極附近,地磁北極在地理南極附近
B.奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)
C.電磁波不能在真空中傳播
D.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校物理小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:“壓強(qiáng)一定時(shí),壓力與受力面積成正比”的結(jié)論,他們從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下器材:托盤天平一架(含砝碼),刻度尺,底面積已知且不同的平底試管六只,足量的沙子,裝有適量水的大水槽,抹布。請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一堂物理活動(dòng)課上,同學(xué)們正以“假如失去……”為主題展開(kāi)討論。以下是由四位同學(xué)提出的具有代表性的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是( )
A.假如失去了摩擦力,任何物體都不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.假如導(dǎo)體都失去了電阻,那么所有的用電器都不能正常工作
C.假如失去了重力,天平就不能再用來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量
D.假如磁體周圍失去了磁場(chǎng),世界上就再不會(huì)有電的產(chǎn)生
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