白天，太陽(yáng)能熱水器中的水被加熱而溫度升高，水的內(nèi)能          （填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過(guò)的           方法改變了它的內(nèi)能。

 

增加 熱傳遞

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

13、白天，太陽(yáng)能熱水器中水的溫度升高．水的內(nèi)能
增加
（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過(guò)
熱傳遞
的方法改變了它的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

寒冷的冬天，下課后同學(xué)們經(jīng)常搓手，就會(huì)感到暖和了，這是用
做功
做功
的方法增加腳的內(nèi)能；白天，太陽(yáng)能熱水器中水的溫度升高，水的內(nèi)能
增加
增加
（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過(guò)
熱傳遞
熱傳遞
的方法改變了它的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?旅順口區(qū)模擬）白天，太陽(yáng)能熱水器中水的溫度升高，水的內(nèi)能
增加
增加
（選填“增加”、“不變”或“減少”），水的溫度越高，水分子熱運(yùn)動(dòng)
越劇烈
越劇烈
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012年福建省仙游縣第二教研片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷 題型：填空題

白天，太陽(yáng)能熱水器中的水被加熱而溫度升高，水的內(nèi)能          （填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過(guò)的           方法改變了它的內(nèi)能。

 

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