【題目】有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法,正確的是

A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時溫度一定升高

B.物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加

C.物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加,但一定吸收熱量

D.發(fā)生熱傳遞時,熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

【答案】B

【解析】

試題分析:物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,但溫度不一定升高.如冰在熔化過程中,吸收熱量,溫度保持不變,故A錯誤;物體溫度升高,內(nèi)能一定增加,但不一定是吸收了熱量,可能是外界對物體做了功,故B正確;物體溫度升高,內(nèi)能一定增加,故C錯誤;發(fā)生熱傳遞時,熱量從是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究聲音的反射與吸收的特點,小明同學進行實驗研究.

(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10厘米處,能清晰地聽見表的”嘀嗒”聲,表聲是通過 傳播的.

(2)當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖 (甲)所示位置,恰好聽不見表聲.在玻璃圓筒口正上方10厘米處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則AOB是該光路的 (入射角/反射角),耳朵仍在原來的位置,此時耳朵又能清晰地聽見了表聲了,說明聲音 (能/不能)像光一樣反射.

(3)平面鏡依然放在原位置,將筒內(nèi)的棉花換成泡沫塑料、木板、金屬板等,重復上述實驗,聽“滴嗒”聲強弱,這是為了探究

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電源和電流,下列說法中正確的是

A. 電流是由大量電荷的無規(guī)則運動形成的

B. 電源外部,電流是從電源的正極流向負極

C. 在電路中只要有電源,就一定會有電流

D. 電流的方向總是從電源的正極流向負極

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水池底部A處有一光源,沒倒水時在側(cè)壁B處形成一個亮的光斑.一個人站在水池外從上往下看,當向容器中加水至EF處時,亮斑在B點的 (上方/下方/原處),當水面到達CD時,亮斑在B點的 (上方/下方/原處).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:

(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;

(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;

(3)煤爐燒水時的熱效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光電鼠標的原理就是利用發(fā)光二極管照射鼠標墊(如圖),并被反射回鼠標的光學感應器(相當于光屏),用以記錄移動動作,以此捕捉移動位置的不同畫面.圖中光學感應器、透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標內(nèi),當發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標墊上時會發(fā)生 反射(選填“鏡面”或“漫”).若成像透鏡距鼠標墊7mm,光學感應器距成像透鏡3mm,則在光學感應器上所成的像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”或“縮小”)的 (選填“實像”或“虛像),當鼠標向后推移時,感光器件上的像相對于光學感應器在向 移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走,這句歌詞中,竹排江中游是以_______為參照物,青山兩岸走是以_______為參照物。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

小明從游泳池里出來會感覺冷,這是蒸發(fā)吸熱

A. 此時的溫度計顯示溫度為11℃

B. 海波凝固時溫度隨時間變化情況

C. 從冰箱里拿出的雪糕會冒白汽,這是升華現(xiàn)象

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電壓是使電路中形成________的原因.電阻是表示導體對電流的作用,它的大小決定于導體的材料、長度和______________。

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