關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A、敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高          B、耳熟能詳是指聲音的傳播速度很大

C、一切正在發(fā)聲的物體都在振動   D、在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


(2015•武漢中考)關(guān)于內(nèi)能及其利用,下列說法正確的是(    )

A.溫度高的物體內(nèi)能一定大

B.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能

C.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)

D.熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對此同學(xué)們提出四個(gè)問題,其中較有價(jià)值且可探究的問題是( ▲ )

A. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?

B. 聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?

C. 音調(diào)為什么會隨水量變化而變化?

D. 音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


在使用溫度計(jì)測量液體溫度的過程中,下面列出了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟:

    A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);B.估計(jì)被測液體的溫度;C.把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中;D.過一段時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定;E.從液體中取出溫度計(jì)讀數(shù);F.對溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù);G.從液體中取出溫度計(jì).

以上步驟中,不正確的是   ▲    (填序號),應(yīng)把它剔除;剔除不正確的步驟后,按照正確的步驟排列順序是   ▲  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


聲音傳播的速度和溫度有關(guān),下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)。

空氣溫度/℃

-20

-10

0

10

20

30

聲音速度/m?s-1

318

324

330

336

342

348

(1)請?jiān)谙聢D所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖像。(2分)

(2)請你根據(jù)所作圖像找出溫度為15℃時(shí)聲速為m/s。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


 下列做法利用物態(tài)變化放熱的是

  A、運(yùn)輸食品時(shí),為了防止食品腐爛變質(zhì),常放些干冰 

B、北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水

C、夏天,為了涼快,常在地面上灑水            

 D、夏天,為了喝到冰涼的飲料,常在飲料中加冰塊

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡.從物理學(xué)角度看“垂柳成蔭”是由于光的____________形成的,“倒影如鏡”是由于光的________形成的;我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的樹葉是由于光射到樹葉上時(shí),發(fā)生了           的緣故。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


用刻度尺測量木塊的長度,如圖1所示,其中方法正確的是(  。

  

圖1

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


古詩詞《浪淘沙》中寫到:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎”,詩人描述“山是運(yùn)動的”是選用哪個(gè)物體作為參照物( 。

A.船     B.山     C.河岸 D.樹木

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案