(2009?新區(qū)一模)星期天,小新與媽媽去歐尚超市購(gòu)物.他隨媽媽站上傾斜的電梯,電梯將他們勻速往上送,如圖,小新想:我靜止在電梯上,現(xiàn)在我受到
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個(gè)力的作用.上樓后,媽媽讓小新推一輛購(gòu)物車(chē),小新一看,車(chē)下有四個(gè)輪子,這是利用
滾動(dòng)代替滑動(dòng)
滾動(dòng)代替滑動(dòng)
減小摩擦.小新先用水平力F推著空車(chē)勻速前進(jìn),聽(tīng)到媽媽在前面喊他,他推著空車(chē)加速過(guò)去,這時(shí)車(chē)受到地面的摩擦力
等于
等于
F(填“大于”、“小于”或“等于”).買(mǎi)了不少物品后,小新推著車(chē)勻速走向收銀臺(tái),這時(shí)小新推車(chē)的力
大于
大于
F.是啊,生活處處有物理.
分析:(1)兩個(gè)相互接觸的物體,發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),兩個(gè)物體之間產(chǎn)生了摩擦力.
(2)減小摩擦力的方法:減小壓力;減小接觸面粗糙程度;使接觸面脫離;用滾動(dòng)代替滑動(dòng).
(3)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用.
摩擦力大小跟物體壓力和接觸面粗糙程度有關(guān),跟物體運(yùn)動(dòng)速度沒(méi)有關(guān)系.在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大;在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大.
(4)物體勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),推力等于摩擦力;物體加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),推力大于摩擦力;物體減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),推力大于摩擦力.
解答:解:小新靜止在傾斜的電梯上,小新受到豎直向下的重力作用、垂直電梯斜面向上的支持力作用、沿斜面向上的摩擦力作用,一共受到3個(gè)力作用.
購(gòu)物車(chē)安裝輪子,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng),減小摩擦力.
小新推動(dòng)購(gòu)物車(chē)水平方向上受到推力和摩擦力,購(gòu)物車(chē)勻速前進(jìn),推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,摩擦力等于推力F.
購(gòu)物車(chē)上增加物品,購(gòu)物車(chē)對(duì)地面的壓力增大,接觸面粗糙程度不變,摩擦力增大,摩擦力大于F.
故答案為:3;滾動(dòng)代替滑動(dòng);等于;大于.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)到超市購(gòu)物,考查了減小摩擦力的方法、對(duì)人體進(jìn)行受力分析、勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2009?新區(qū)一模)如圖所示的四個(gè)情景中,屬于實(shí)像的是( 。

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(2009?新區(qū)一模)仔細(xì)觀(guān)察圖中的四幅圖,在題中空格處填寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容.
例如:圖c說(shuō)明分子一直處于永不停息的運(yùn)動(dòng)中.
(1)
圖a說(shuō)明了流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越小
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(2)
圖b表明電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng)
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(2009?新區(qū)一模)同樣規(guī)格的新舊燈泡我們很容易分辨,因?yàn)榕f燈泡看上去暗一點(diǎn),請(qǐng)你從物理的角度說(shuō)出兩點(diǎn)理由:
a:
燈絲升華和凝華使燈泡發(fā)黑透光度差
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,b:
燈絲變細(xì)電阻變大,電功率變小燈發(fā)光暗
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(2009?新區(qū)一模)作圖:
(1)如圖物體A隨傳送帶一起勻速向右運(yùn)動(dòng).請(qǐng)畫(huà)出物體A受力示意圖.

(2)如圖根據(jù)圖中的入射光線(xiàn)或折射光線(xiàn),分別作出相應(yīng)的折射光線(xiàn)或入射光線(xiàn).

(3)如圖使用羊角錘拔釘子,動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn).請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖和它的動(dòng)力臂L1

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