13．如圖所示的刻度尺，其分度值是0.1cm，物體A的長度是2.13cm．

分析 使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值--刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）為相鄰的刻度線表示的長度；注意長度是否從0刻度線量起，起始端從0開始的，讀出末端刻度值即為物體長度，同時注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
由圖知：1cm之間有10個小格，所以1個小格代表的是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；
物體左端與0刻度線對齊，右端與2.13cm對齊，所以物體的長度為L=2.13cm．
故答案為：0.1；2.13．

點評 在使用刻度尺測量物體長度時，一定注意測量結(jié)果要估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊系列答案
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3．南京長江大橋，下層鐵路橋全長6770米，其中正對江面的正橋部分長約1600米，一列長為200米的火車完全通過江面正橋用了3分鐘，如果這列火車以這個速度行駛，它完全通過這座鐵路橋需要多長時間？

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4．在學(xué)完有關(guān)密度的知識后，小宇用天平、量筒和燒杯測量食用油的密度，如圖表示了他的主要操作過程．幾位同學(xué)對他的實驗提出了如下看法，你認(rèn)為正確的是（　�。� 
A．甲同學(xué)認(rèn)為他的測量結(jié)果比真實值偏大
B．乙同學(xué)認(rèn)為他的測量結(jié)果比真實值偏小
C．丙同學(xué)認(rèn)為他的實驗結(jié)果準(zhǔn)確
D．丁同學(xué)認(rèn)為應(yīng)先測量體積再測量質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．一輛汽車沿直線行駛，向山崖勻速前進(jìn)，在離山里700m處鳴笛．汽車?yán)^續(xù)行駛40m時，司機(jī)聽到回聲．如果空氣中的聲速為340m/s，求汽車行駛的速度．

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8．在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，某同學(xué)作了如圖所示的三個實驗：

（1）通過觀察三次實驗時泡沫塑料凹陷程度，來顯示壓力作用的效果；
（2）比較a與c兩圖所示實驗，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（3）比較a與b兩圖所示實驗，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
（4）該實驗說明了：壓力的作用效果壓力大小和受力面積大小與有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在如圖所示的甲，乙電表中，電表的示數(shù)為下列數(shù)據(jù)中的哪一組？（　�。�
A．2.3A；    8.5VB．0.46A；   8.5VC．0.43A；   1.7VD．2.6A．；  5.7V

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)熱學(xué)的現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識，正確的是（　�。�
A．打開衣柜門后聞到樟腦味-----分子的無規(guī)則運(yùn)動
B．0℃的冰熔化成0℃的水-----內(nèi)能不變
C．固體、液體很難被壓縮-----分子間沒有間隔
D．冬天搓手感到熱-----熱傳遞改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小明騎自行車，以3m/s的速度行了60m后，又以5m/s的速度行了25m，則在整個過程中，小明的平均速度是（　　）
A．4m/sB．8m/sC．3.4m/sD．4.5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．觀察圖所示彈簧測力計，完成以下填空：
（1）使用彈簧測力計測量前要使指針對準(zhǔn)零刻線，這一步驟叫調(diào)零．
（2）圖示彈簧測力計的測量范圍是0～5N，分度值是0.2 N．
（3）若物重為3.8N，在圖中標(biāo)出指針位置．

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