7．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（　　）
A．0℃的物體沒有內(nèi)能
B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變
C．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體
D．物體的溫度越高，所含熱量越多

分析 內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和，物體的溫度越高，內(nèi)能越大；一切物體都有內(nèi)能．熱量是一個過程量，是熱傳遞過程中能量轉(zhuǎn)移多少的量度．

解答 解：A、一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，即一切物體都有內(nèi)能，故A錯誤；
B、物體的內(nèi)能與其質(zhì)量、溫度和狀態(tài)等都有關(guān)系，物體的溫度不變，其內(nèi)能不一定不變，故B錯誤；
C、內(nèi)能小的物體有可能溫度高，內(nèi)能大的物體也有可能溫度低，因此，內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體，故C正確；
D、溫度越高的物體，分子運動越劇烈，熱量是熱傳遞過程中傳遞的內(nèi)能多少，不是含有的，故D錯誤．
故選C．

點評 要特別注意：物體溫度升高、內(nèi)能一定增加，但是物體內(nèi)能增加、溫度不一定升高；物體吸熱、溫度不一定升高，物體溫度升高、不一定吸熱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．哈爾濱至佳木斯高速鐵路已經(jīng)正式開工建設(shè)，線路全長約340千米，建成后，哈爾濱至佳木斯鐵路運行時間將由現(xiàn)在的7個多小時縮短至2小時，求該高速鐵路上列車的設(shè)計速度大約是170km/h，合多少47.2m/s（精確到0.1）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．自然學(xué)科的先驅(qū)哥白尼的日心說否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密的地心說．隨后，科學(xué)家伽利略首先使用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，證明了哥白尼的學(xué)說．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一電動機的額定電壓是380V，內(nèi)部線圈電阻為2Ω，正常工作時線圈電流為10A，則電動機正常工作1min消耗的電能是2.28×105J，產(chǎn)生的熱量是多少1.2×104J，轉(zhuǎn)化成的機械能是2.16×105J，電動機的總功率是3800W，熱功率是200W，機械功率是3600W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某實驗小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，進(jìn)行了以下實驗步驟：
（1）將凸透鏡正對太陽，在另一側(cè)移動光源，距凸透鏡10cm處，光屏接收到一個最小、最亮的光斑，這個操作的目的是測量凸透鏡的焦距．
（2）如圖所示，將光具座上點燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在同一高度，目的是像成在光屏的中心，但是調(diào)節(jié)完畢后，移動光屏依舊始終找不到像，可能是因為物距可能小于焦距或等于焦距，應(yīng)將蠟燭向左（選填“左”或“右”）移動一段距離后，才能在光屏上得到燭焰清晰的像．
（3）把蠟燭移動到B處，移動光屏可得到放大的像（選填“放大”或“縮小”）．
（4）如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則燭焰在光屏上的成像情況是A
A．完整的像      B．一半的像      C．無法成像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．閱讀短文，回答問題
小華家新買了一輛汽車，如圖甲是汽車的銘牌，其中耗油量是指汽車正常行駛100Km消耗汽油的體積，為測試汽車的性能，小華駕駛汽車以30kW的恒定功率啟動做直線運動，運動中受到的阻力不變，通過專用儀器測量得到汽車的速度v與時間t的關(guān)系圖如圖乙所示．已知汽油的密度是0.7×10kg/m3、熱值是4.6×107J/kg．
型號
整車質(zhì)量/kg1200
油箱容積/L60
耗油量/L•100km-110
（1）汽油機工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程，若單缸四沖程汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速是3600r/min，則汽油機1s對外做功30次．
（2）在測試汽車性能時，在0-10s時間內(nèi)汽車發(fā)動機做了多少功？
（3）汽車運動過程中受到的阻力是多少？
（4）小華駕駛該車以25m/s的速度勻速行駛100km，若汽車發(fā)動機輸出功率恒為30kW，則汽油完全燃燒放出的熱量是多少？該汽車能量利用效率是多少？（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=10歐姆，滑動變阻器上有“20Ω，2A”字樣．閉合電鍵K后，當(dāng)滑動變阻器的滑片滑到某位置時，電流表的示數(shù)為0.4安，電壓表的示數(shù)為6伏，求：
（1）R1兩端的電壓；滑動變阻器接入電路的電阻值．
（2）通過計算說明是否存在這種可能：當(dāng)滑片P由圖示位置向右移動時，可使電流表指針偏離原刻度線的角度恰好與電壓表指針偏離刻度線的角度相同．

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2．在“探究物體浸沒在液體中時彈簧測力計的示數(shù)大小與哪些因素”有關(guān)的實驗中，如圖所示．甲、乙二組同學(xué)采用三個體積相同的不同物體，分別用彈簧測力計測出它們在空氣中的重力G，然后把三個物體分別浸沒在水、酒精中，并記錄下此時物體浸沒在液體中的深度h和測力計的示數(shù)F拉．接著甲組同學(xué)還改變了物體浸沒在水中的深度h進(jìn)行實驗．所有數(shù)據(jù)均記錄在下表．（已知ρ水＞ρ酒精）
同學(xué)液體的種類實驗
序號		h
（厘米）		G
（牛）		F拉
（牛）
甲水152.01.0
254.03.0
355.04.0
4105.04.0
乙酒精552.01.2
654.03.2
755.04.2
（1）甲同學(xué)由實驗序號3、4初步判斷：深度h與本實驗研究結(jié)論的獲得無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（2）分析比較實驗序號1、2與3（或5、6與7）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：體積相同的不同物體，浸沒在同種液體中，彈簧測力計示數(shù)隨著物體重力的增大而增大．
（3）分析比較實驗序號1與5或2與6或3與7的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同一物體，浸沒在不同液體中時，液體密度越大，浸沒在液體中時彈簧測力計的示數(shù)越�。�
（4）請進(jìn)一步綜合分析比較表中的最后兩列數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較1、2與3或5、6與7中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：體積相同的不同物體浸沒在同種液體中，物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值相等．
（b）分析比較1、2與3和5、6與7中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：體積相同的不同物體浸沒在不同種液體中，液體的密度越大物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值越大．
（5）為了結(jié)論更具有普遍性，他們認(rèn)為還需進(jìn)一步進(jìn)行實驗，請在表中填入擬進(jìn)行實驗的數(shù)據(jù)，以完成他們的研究目的．
同學(xué)液體的種類實驗
序號		h
（厘米）		G
（牛）		F拉
（牛）
甲、乙煤油852/
954/
1055/

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．以下是我們前不久做的兩個實驗：
A．如圖甲對碘錘緩慢加熱，會看到碘錘內(nèi)充滿紫色碘蒸氣，停止加熱，會看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)固態(tài)碘．依據(jù)整個過程沒有液態(tài)碘出現(xiàn)現(xiàn)象，判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化．停止加熱，溫度降低，碘蒸氣才能凝華．
B．利用如圖乙所示裝置探究冰的熔化特點實驗．
（1）采用這種“水浴法”加熱的優(yōu)點是冰受熱均勻．
（2）應(yīng)選用顆粒較�。ㄟx填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗．
（3）圖丙是某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖象．由圖象可知：冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是熔化過程中，溫度不變．

（4）該物體的熔化過程用了10分鐘．有何特點？吸熱但溫度保持不變．
（5）如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗，石蠟熔化過程中所得到的溫度-時間圖象是否與冰的相同？為什么？不相同；石蠟是非晶體，沒有固定的熔化溫度．

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