【題目】小明用自己的零花線為媽媽買了一個頭頸按摩保健器材,如圖.
(1)用如圖中的A型按摩頭振動按摩時,小明媽媽說有些疼痛,除了施力小些外,還可以換上________ 型按摩頭.
(2)閉合開關,按摩頭振動,指示燈發(fā)光.斷開開關,按摩頭不振動,指示燈熄滅,用手按壓按摩頭,按摩棒上的指示燈又發(fā)光,這是由于________ 現(xiàn)象造成的.由此可判斷,在正常使用時指示燈與帶動按摩頭的振動器是________ (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.
(3)按摩棒的技術參數(shù)如表,請計算按摩棒正常工作12min消耗的電能是多少千瓦時_________.
【答案】C; 電磁感應; 并聯(lián); 0.005。
【解析】
(1)感覺疼痛的大小是壓力作用效果的大小,壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關。減小壓強的方法是在壓力一定時,增大受力面積;或在受力面積一定時,減小壓力。
(2)①指示燈發(fā)光,指示燈中一定有電流,但是此時已經(jīng)斷開電源,因為手的按壓使指示燈發(fā)光,一定是機械能轉化為電能,這種現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象。
②根據(jù)按摩頭和指示燈是否互相影響判斷兩者的連接關系。
(3)知道功率和時間,根據(jù)求出按摩棒消耗的電能。
(1)用A型按摩頭振動按摩時,小明的媽媽感到疼痛,是因為壓力作用效果比較大,為了減小壓力作用效果,可以在受力面積一定時減小壓力,也可以在壓力一定時增大受力面積,所以選擇C按摩頭。
(2)①斷開電源,手按壓按摩頭時,指示燈發(fā)光,說明指示燈中有電流通過,機械能轉化為電能,這種現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象。
②斷開開關,按摩頭不振動,指示燈熄滅,用手按壓按摩頭,按摩棒上的指示燈又發(fā)光,說明指示燈和按摩頭的振動互不影響,兩者是并聯(lián)的。
(3),由可得,。
故答案為:(1)C;(2)電磁感應;(3)并聯(lián);(4)0.005k。
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【題目】中華文化博大精深,成語“以卵擊石”雞蛋碎而石頭無恙,比喻自不量力.從物理學的角度分析,下列說法正確的是
A.雞蛋和石頭既是施力物又是受力物
B.雞蛋受到的作用力大于石頭受到的作用力
C.雞蛋碎了說明力可以改變物體的形狀
D.雞蛋受到的壓強等于石頭受到的壓強
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【題目】某實驗小組用如圖所示的實驗裝置來測量液體的密度。將一個帶有閥門的三通U形管倒置在兩個裝有液體的容器中,用抽氣機對U形管向外抽氣,再關閉閥門K.已知左邊液體的密度為ρ1, 左右兩邊液柱高度分別為h1、h2, 則下列說法正確的是( )
A.右邊液體的密度
B.右邊液體的密度
C.實驗中必須將U形管內(nèi)抽成真空
D.若將U形管傾斜,左右兩邊液柱高度差不會改變
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【題目】在“比較串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗中,連接電路時,開關必須 .某實驗小組連好如圖所示的電路時,閉合開關,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,急忙向老師求援.老師走過來,將L1輕輕扭動,L1 亮起來了,L2還是不亮.老師微笑著問:“這說明L1處發(fā)生了什么故障?”同學們異口同聲地回答道:“接觸不良.”“那么L2為什么還不亮呢?”同學們又傻眼了…如果 L2處有故障,是什么故障呢?你認為L2發(fā)生 .
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【題目】已知甲和乙兩燈的額定電壓均為6V,如圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在電源兩端,要使其中一個燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,電路的工作電流應為________ A,電源電壓最大為________ V,此時甲燈消耗的功率為________ W.
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【題目】如圖所示,小夢利用鐵架臺、帶有刻度尺的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗器材探究杠桿平衡條件:
(1)將杠桿從其中點支起,并調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在______位置平衡,這樣做的目的是______。
(2)實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài),應將杠桿右端的平衡螺母向______(右/左)移動,或者將杠桿左端的平衡螺母向______(右/左)移動。
(3)如圖乙,在杠桿左邊掛上一定數(shù)量的鉤碼,在右邊用彈簧測力計沿______方向拉。通過移動鉤碼或彈簧測力計的位置,仍使杠桿在______位置平衡,
(4)實驗中多次實驗的目的是______。
(5)此實驗存在的問題:______。
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【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關,小麗同學用控制變量法做了如圖所示實驗:
(1)觀察比較甲、乙的情況可知,_____一定時,壓力越大海綿的凹陷程度越明顯,說明壓力的作用效果與_______有關。
(2)比較圖乙、丙的情況可知,_____一定時,受力面積越小海綿凹陷程度越明顯,說明壓力作用的效果與___________有關。
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【題目】在測量導體電阻的實驗中,小明連接的電路如圖甲所示,所測的電阻約為10Ω.
(1)請用筆畫線代替導線將電路連接完整 _________.
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片調到________端(選填“左”或“右”),小明發(fā)現(xiàn)電流表的指針指在反向偏轉的位置上,原因是________.
(3)糾正錯誤后閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)時2.2V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流是________A,所測電阻的阻值是________Ω.
(4)測出一組數(shù)據(jù)后,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針一直抖動,無法穩(wěn)定,思考之后,他拆下電流表,利用剩下的器材也完成了實驗,請在方框內(nèi)畫出小明的電路圖____________.
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【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:
(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是________的(填“相同”或“不相同”).
(2)下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù):
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是________,造成錯誤的原因是________.
(3)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是_______
A. 通過燈泡的電流小 B. 燈泡的燈絲斷了 C. 燈絲的電阻小 D. 小燈泡靠近負極.
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