2.汽車給我們的生活帶來(lái)很多便利,現(xiàn)代汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī).如圖所示,是四沖程汽油機(jī)的做功沖程示意圖,該沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.汽車連續(xù)下坡時(shí),為防止剎車片過(guò)熱造成剎車失靈,要向剎車片和輪胎噴水降溫.在此過(guò)程中剎車片過(guò)熱時(shí)通過(guò)做功方式增加內(nèi)能的;用水降溫是因?yàn)樗哂休^大的比熱容.

分析 (1)汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程,分別是吸氣、做功、壓縮和排氣,其中只有做功沖程對(duì)外做功,在做功沖程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,帶動(dòng)飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)做功;根據(jù)氣門的關(guān)閉情況、活塞的運(yùn)動(dòng)方向判斷是哪一個(gè)沖程.
(2)做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程.
水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比較,變化相同的溫度,水吸收或放出的熱量更多.

解答 解:從圖中可以看出,氣門都關(guān)閉、火花塞點(diǎn)火和活塞向下移動(dòng)的特點(diǎn),可以判斷這個(gè)沖程是做功沖程.
該沖程是把汽油燃燒后產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
剎車片過(guò)熱是通過(guò)摩擦做功的方式增加內(nèi)能的;水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比較,變化相同的溫度,水吸收或放出的熱量更多,因此,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水循環(huán)使其冷卻.
故答案為:做功;內(nèi);機(jī)械;做功;比熱容.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了改變物體內(nèi)能方式的判斷,以及水的比熱容較大的特點(diǎn)及應(yīng)用,知道內(nèi)能改變過(guò)程中發(fā)生的是能量的轉(zhuǎn)化還是能量的轉(zhuǎn)移是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.聲音只有在空氣中才能傳播B.漫反射不遵循光的發(fā)射定律
C.冰熔化時(shí)需要吸熱但溫度不變D.月亮是一個(gè)巨大的光源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.有一支溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)將它放入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,讀數(shù)為98℃,放入冰水混合物中,讀數(shù)為8℃.現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室的墻壁上,觀察它在一天內(nèi)讀數(shù)的變化,最高讀數(shù)為35℃,最低讀數(shù)為17℃,則當(dāng)此溫度計(jì)示數(shù)為35℃時(shí),實(shí)際溫度是30℃;當(dāng)溫度為80℃時(shí),這支溫度計(jì)讀數(shù)恰好與實(shí)際溫度相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖是一種多功能蒸汽電熨斗,其說(shuō)明書的部分內(nèi)容如下:

請(qǐng)認(rèn)真閱讀后解答下列問(wèn)題:
(1)為了安全用電,該電熨斗的電源線插頭應(yīng)選圖中的A(填“A”、“B”).
(2)該電熨斗正常工作時(shí)的電流是4A?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.用彈簧測(cè)力計(jì)向右拉著重6N的木塊如圖甲所示,如果彈簧對(duì)它的拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示,從t=0開始記錄的木塊做直線運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間圖象如圖丙所示.

①在第3s時(shí),木塊受到彈簧的拉力是2N.它處于靜止?fàn)顟B(tài);木塊受到的摩擦力是2N;
②在第13s時(shí),木塊受到的摩擦力是4N,請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出此時(shí)木塊的受力示意圖;
③在第9s時(shí),木塊受到的摩擦力是4N,判斷依據(jù)是滑動(dòng)摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度有關(guān)、與運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān);
④若在第18s后拉力F撤去了,在第25s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),則第20s時(shí),木塊受到的摩擦力是4N,判斷依據(jù)是滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)、與運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.從樹上掉下來(lái)的蘋果,落地前與地球沒(méi)有接觸,所以蘋果與地球之間沒(méi)有作用力
B.汽車后窗貼有“保持車距”的提示語(yǔ),是為了避免前車擋住后車視線,這與慣性無(wú)關(guān)
C.在粗糙的地面上滾動(dòng)的足球慢慢停下來(lái),說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
D.用頭將飛來(lái)的足球頂入球門,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小明在平直路面上騎自行車時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象:剛剛騎上自行車時(shí),運(yùn)動(dòng)得不是很快.要想使自行車在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)較大的速度,就要用很大的力蹬自行車的腳蹬;進(jìn)行中,速度較大時(shí),并不需要用很大的力去蹬車,就可以使車子快速行駛下去,小明感到很困惑,你能幫他解釋嗎?

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,甲、乙、丙三個(gè)小組的同學(xué)在各自的實(shí)驗(yàn)室中,分別用不同的方法對(duì)不同的物質(zhì)密度進(jìn)行了測(cè)量。

甲組:測(cè)量鹽水密度,步驟如下:

(1) 將天平放在水平桌面上,游碼置于標(biāo)尺的零刻度處,調(diào)節(jié)______________,使橫梁平衡;

(2) 在燒杯中倒入鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g;

(3) 將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖甲所示),則量筒內(nèi)鹽水的體積是______cm3。再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)移動(dòng)______________使天平平衡;

(4)若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示,則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為________g。通過(guò)計(jì)算可知鹽水的密度為____________ kg/m3。

乙組:測(cè)量小石塊的密度,步驟如下:

(1)天平平衡時(shí)如下圖所示,石塊的質(zhì)量m=__________________.

(2)小星測(cè)量石塊體積的操作步驟如下:

a.測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1

b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置

c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯

d.測(cè)出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2

請(qǐng)你指出步驟b的錯(cuò)誤之處:____________________________________________。

(3)用本題中出現(xiàn)過(guò)的物理量符號(hào)表示石塊體積為________,石塊密度為________(設(shè)步驟b中的錯(cuò)誤已改正,水的密度為ρ水)

丙組:用天平和量筒測(cè)量礦泉水密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)調(diào)好天平,測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1

(2)在量筒中倒入適量礦泉水,讀出礦泉水的體積V

(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中,測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2

則礦泉水密度的表達(dá)式ρ礦泉水=_____________

以上操作由于無(wú)法將礦泉水從量筒中倒盡,測(cè)出的礦泉水密度誤差較大.經(jīng)過(guò)思考,小明在仍用步驟(1)、(2)的基礎(chǔ)上,只對(duì)步驟(3)進(jìn)行了改進(jìn),提高了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性.

改進(jìn)后的步驟(3)分為兩步.請(qǐng)你寫出改進(jìn)內(nèi)容:

A.______________________________________

B.______________________________________;

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

已知兩個(gè)導(dǎo)體的電阻分別為R1=4Ω,R2=6Ω。若將它們串聯(lián)接人電路,它們兩端的電壓U1∶U2=______;電功率P1:P2= __________。若將它們并聯(lián)接人電路,通過(guò)它們的電流之比I1∶I2= ________;它們兩端的電壓U1∶U2=_______。

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