雜技節(jié)目表演中,一位雜技小丑穿著很長大皮鞋,站在水平舞臺(tái)上向觀眾鞠躬致意,雙腳不動(dòng)上身沒有躬下,而整個(gè)身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、小丑的鞋子可能很重,有助于降低重心B、小丑的鞋底受到了地面的摩擦力C、小丑的鞋子長,支撐面擴(kuò)大了,使重心在支撐面以內(nèi)D、小丑對(duì)地面的壓力與地面對(duì)小丑的支持力大小相等
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律與對(duì)應(yīng)的應(yīng)用不正確的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,多次改變力和力臂的大小主要是為了( 。
A、減小杠桿與軸之間的摩擦B、多次測(cè)量取平均值減小誤差C、使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確D、獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是由相同的滑輪安裝的滑輪組,甲乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,繩子自由端所受的拉力分別是F、F,若不計(jì)繩重和摩擦,下列說法正確的是( 。
A、甲的拉力是乙的拉力的3倍B、乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍C、甲拉繩子的功率和乙拉繩子的功率相等D、甲裝置的機(jī)械效率比乙的大

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科目:初中物理 來源: 題型:

在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體,物體與桌面的摩擦力為60N,如圖所示,若不考慮繩的重力和繩的摩擦,使物體以0.1m/s勻速移動(dòng)時(shí),水平拉力F和其移動(dòng)速度的大小為( 。
A、300N  0.1m/sB、150N  0.1m/s?C、60N  0.2m/sD、30N  0.2m/s?

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科目:初中物理 來源: 題型:

韓國“歲月號(hào)”經(jīng)過改造后,船體為6825t級(jí),長145m,寬22m,最大載客量920人,滿載排水量6825t,是目前韓國國內(nèi)同類客輪中最大的一艘,“歲月號(hào)”客輪沉船事件引起世界廣泛的關(guān)注.
                             沉船原因
有人猜測(cè)沉船原因,是輪船底部被船員視為生命水的“平衡水”被人為減少,如圖所示,導(dǎo)致船在失去平衡時(shí)喪失了自我恢復(fù)平衡的能力.關(guān)于平衡水的作用,下面說法正確的是
 

A、增大浮力            B、降低船體的重心
C、減少慣性            D、增大慣性
“歲月號(hào)”打撈
韓國最大打撈船的打撈能力只有3200噸級(jí),目前四艘打撈船已經(jīng)進(jìn)入工作區(qū)域.小明也想到一種打撈方法:將一些氣囊捆在沉船上,然后充氣,利用眾多氣囊的浮力將沉船拉出海面.請(qǐng)通過計(jì)算結(jié)果對(duì)小明的打撈方法進(jìn)行可行性分析.(氣囊自身重量情況忽略不計(jì)).
                              參照數(shù)據(jù):
“歲月號(hào)”自身質(zhì)量加之所載貨物和海水總質(zhì)量超過萬噸(按10000噸計(jì)算和考慮)
一個(gè)普通農(nóng)村中學(xué)教室的體積約400m3,海水密度按103kg/m3計(jì)算和考慮g=10N/kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,不計(jì)繩重和摩擦,沿三種不同的方向拉繩使物體勻速上升,所用的力分別是F1、F2、F3,則( 。
A、F1最大B、F2最大C、F3最大D、三個(gè)力一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不計(jì),在物體勻速上升的過程中(  )
A、甲圖省力,機(jī)械效率一樣大B、甲圖省力,機(jī)械效率甲圖大C、乙圖省力,機(jī)械效率乙圖大D、乙圖省力,機(jī)械效率一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、做功越多機(jī)械效率越高B、做功時(shí)間越長,機(jī)械功率越大C、機(jī)械做功越快,機(jī)械效率越高D、功率大的機(jī)械比功率小的機(jī)械做功快

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