9．科學(xué)探究一般包括“提出問題”“猜想與假設(shè)”、“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”、“分析與論證”等幾個(gè)環(huán)節(jié)，體育課時(shí)，同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的，并從實(shí)驗(yàn)室借來吸鐵石吸一下，“吸一下”這一過程，屬于科學(xué)探究中哪一個(gè)環(huán)節(jié)（　�。�
A．提出問題B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．分析與論證

分析 解決此題要知道科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，如提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作．

解答 解：有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的，并從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵吸一下．這里“吸一下”這一過程是進(jìn)行具體的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，所以屬于科學(xué)探究中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題要結(jié)合科學(xué)探究的環(huán)節(jié)進(jìn)行分析解答，比較簡單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．周明同學(xué)是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好學(xué)生，他在學(xué)了質(zhì)量的測量之后，想測量一張白紙的質(zhì)量，于是他在老師的幫助下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
（1）簡述測量步驟，并指明所要測量的符號(hào)．
①稱量100張相同紙的質(zhì)量m總，；
②用所得結(jié)果除以100，即得一張紙的質(zhì)量．
（2）一張紙質(zhì)量的代數(shù)表達(dá)式：m=$\frac{{m}_{總}}{100}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在如圖所示的實(shí)例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．
迅速下壓活塞筒內(nèi)氣體溫度升高		B．
兩手互相摩擦手會(huì)感覺發(fā)熱
C．
從滑梯上滑下臀部感覺發(fā)熱		D．
寒冷冬天用暖水袋取暖

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．9月6日，中國女排在郎平的帶領(lǐng)下，奪得2015女排世界杯桂冠，這是中國女排第八次榮膺世界冠軍，如圖所示，比賽場上，女隊(duì)員在比賽中不時(shí)叫喊，發(fā)聲的音調(diào)（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）比一般男隊(duì)員高（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，小明用尺子作樂器探究決定聲音響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的幅度，保持尺子伸出桌邊的長度不變，逐漸加大力度撥動(dòng)尺子，觀察聲音響度的大�。畬�(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
（1）撥動(dòng)尺子的力度越大，其振動(dòng)幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大．
（2）反復(fù)實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：聲音響度的大小與振幅有關(guān)．
（3）小東說：“利用此實(shí)驗(yàn)器材，我還可以探究聲音的另一個(gè)問題！”請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．
小東探究的問題：探究聲音的音調(diào)與尺子振動(dòng)頻率的關(guān)系；
他的做法：改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；尺子伸出桌面的長度越短振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列幾種估測最符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．人步行的速度約為1.1m/sB．全新的2B鉛筆長約180cm
C．人體感覺最舒適的溫度約為37℃D．一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．最近，美國一家知名企業(yè)公布了其名為“超級(jí)環(huán)”高架運(yùn)輸系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)計(jì)理念，整個(gè)系統(tǒng)由太陽能驅(qū)動(dòng)，建成后的“超級(jí)環(huán)”時(shí)速可達(dá)1200km/h，高速行駛的“超級(jí)環(huán)”具有較大的動(dòng)能（選填“勢能”“動(dòng)能”或“內(nèi)能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示是我們做過的“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)過程中，紙板與平面鏡必須垂直放置
B．當(dāng)光線沿NO方向入射平面鏡時(shí)，反射角為0°
C．若以O(shè)N為軸線，把紙板的右半邊向后折，反射光線將不存在
D．使用可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)的紙板的目的是呈現(xiàn)反射光線和驗(yàn)證三線共面

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．“聞其聲而知其人”辨識(shí)熟悉的人，依據(jù)的聲音特性是（　　）
A．音色B．音調(diào)C．響度D．頻率

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