【題目】生活中經(jīng)常提到的與我們所學(xué)到的光學(xué)知識(shí)有關(guān)。在立竿見和水中倒中,前者是由光的 形成的,后者是由光的 形成的。

【答案】直線傳播 反射

【解析】

試題分析:立竿見是影子,影子是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播時(shí),遇到不透明的物體,在物體的后面形成的陰影區(qū);水中倒是平面鏡成像,物體射到平面鏡上的光,經(jīng)平面鏡反射后的反射光線是發(fā)散的,這些光線的反向延長(zhǎng)線相交而成的點(diǎn),就是我們看到的像,不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,不能呈現(xiàn)在光屏上,故稱為虛像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)近幾年足球運(yùn)動(dòng)日益受到人民群眾的關(guān)注:

1)如圖所示球在向左飛行的過程中帶著強(qiáng)烈的逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),這使得足球上方的壓強(qiáng) (“大于”“小于”“等于”)下方的壓強(qiáng),從而使足球在空中劃過一道美麗的弧線,飛入球門。這說明力可以

2)守門員為了抓牢足球,通常穿戴帶有橡膠顆粒的手套,橡膠顆粒的作用是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明幾乎每天都要乘公交車上學(xué).善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上都會(huì)有小水滴附著在上面.那么,夏天,小水珠附著在玻璃的 (內(nèi)表面/外表面)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】喝開水時(shí).為降低它的溫度,人們常用兩個(gè)杯子來回地倒,這是采用了 _的方法加快蒸發(fā),使水溫很快降低。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】掩耳盜鈴是大家熟悉的成語故事。從物理學(xué)角度分析,盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒有阻止聲音的_ _,又沒有阻止聲音的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)能的概念,下面哪個(gè)說法正確(

A.一個(gè)彈簧的質(zhì)量越大,它的勢(shì)能越大

B.一個(gè)物體能夠做功,這個(gè)物體就具有能

C.因?yàn)樽訌椀乃俣却笥诨疖嚨乃俣,所以子彈的?dòng)能大于火車的動(dòng)能

D.因?yàn)樘炜找坏斡甑母叨缺扰e高的夯要高,所以這滴雨的勢(shì)能大于夯的勢(shì)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測(cè)量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”.

(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量小球平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是(填寫公式) ;

(2)實(shí)驗(yàn)中要使斜面坡度較 (選填“大”或“小”).

(3)小球的平均速度為 m/s.

(4)小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中作 (選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(

A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高

C.中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D四個(gè)帶電體,如果A排斥B,A吸引C,C排斥D,C與毛皮摩擦過的橡膠棒相排斥.則A帶 電,B帶 電.

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同步練習(xí)冊(cè)答案