3.新能源汽車充電樁在許多城市建成投運(yùn),若充電樁對新能源小汽車的充電功率為6.25kW,充電1h可使額定輸出功率為12kW的新能源小汽車勻速直線行駛30km,已知小汽車以額定輸出功率在平直公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力是600N.求:
(1)該小汽車以額定輸出功率行駛時(shí)的速度;
(2)該小汽車將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率.

分析 (1)小汽車勻速直線行駛時(shí)受到的牽引力和阻力是一對平衡力,二力大小相等,又知道小汽車的輸出功率,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出該小汽車以額定輸出功率行駛時(shí)的速度;
(2)根據(jù)W=Fs求出牽引力做的功,又知道消耗的電能,根據(jù)η=$\frac{{W}_{機(jī)}}{{W}_{電}}$×100%求出汽車將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率.

解答 解:(1)因小汽車勻速直線行駛時(shí)受到的牽引力和阻力是一對平衡力,二力大小相等,
所以,汽車受到的牽引力:
F=f=600N,
由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得,該小汽車以額定輸出功率行駛時(shí)的速度:
v=$\frac{P}{F}$=$\frac{12×1{0}^{3}W}{600N}$=20m/s;
(2)汽車將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率:
η=$\frac{{W}_{機(jī)}}{{W}_{電}}$×100%=$\frac{Fs}{{P}_{電}t}$×100%=$\frac{600N×30×1{0}^{3}m}{6.25×1{0}^{3}W×3600s}$×100%=80%.
答:(1)該小汽車以額定輸出功率行駛時(shí)的速度為20m/s;
(2)該小汽車將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%.

點(diǎn)評 本題考查了二力平衡條件和功率公式、效率公式、電功公式的綜合應(yīng)用,靈活的運(yùn)用相應(yīng)的公式及其變形式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn).
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來.如圖所示實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動,通過讀取彈簧測力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小.根據(jù)二力平衡知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為2.8N.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時(shí),都要采用控制變量法.如圖所示實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變壓力,同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變;
(3)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題是沒有保持壓力不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.“吃魚不如取魚樂”在釣魚時(shí),常看到大魚被拉離水面的過程中釣魚竿被大魚拉彎而像一把彎曲的弓,使魚竿彎曲的力的施力物體是(  )
A.B.地球C.魚線D.釣魚的人

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路(要求滑片向右移時(shí)燈泡變暗,連線不得交叉)
(2)小云同學(xué)連接最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出明亮的光且很快熄滅.經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,出現(xiàn)這一故障的原因有兩個操作不當(dāng)之處:①連接電路時(shí),開關(guān)沒有斷開;;②滑動變阻器的滑片沒有放在阻值最大處.
(3)排除故障后,小云同學(xué)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P到某點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖乙所示.若她要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中的滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V為止,這時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,計(jì)算出此小燈泡的額定功率是0.8W.
(4)另一實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電壓表示數(shù)接近4.5V,電流表幾乎無示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因是燈泡斷路了.
(5)如果將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實(shí)驗(yàn)是A
A.探究電流與電壓關(guān)系                       B.探究電流與電阻關(guān)系
C.探究電熱的多少與電流大小的關(guān)系   D.探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系.
(6)在不改變電路連接的情況下,能測出小燈泡額定功率的是下圖的C

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行放置.
(1)接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場.若接通電路后移去小磁針,上述結(jié)論是否成立?成立(成立/不成立).
(2)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是驗(yàn)證電流周圍是否存在磁場.
(3)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明電流的磁場方向與電流方向有關(guān).
(4)該實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是B
A.類比法 B.轉(zhuǎn)換法 C.控制變量法D.等效替代法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.我們都有這樣的親身經(jīng)歷:大雪過后,大地披上厚厚的銀裝,這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜,這是因?yàn)檠┑乩锏奈⒖啄芪章曇簦鶕?jù)這一描述,你認(rèn)為會堂、劇院的墻壁做成凹凸不平的形狀,或采用蜂窩狀的材料,這主要是為了( 。
A.減小聲波的反射B.增強(qiáng)聲波的反射C.增大聲音的響度D.裝飾的美觀些

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在課外實(shí)距活動中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.

(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是先變大后不變(選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”),若測得紙錐在A、C兩位置間的實(shí)際距離為12.80cm,則AC過程中,紙錐的速度為0.32m/s.
(2)小組間交流時(shí),發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同.
①請你猜想影響最大速度的因素可能是紙錐的質(zhì)量.(寫出一個影響因素)
②為了驗(yàn)證你的猜想,簡要的做法是在其他條件不變時(shí)換用質(zhì)量不同的紙錐,分別測出其下落的最大速度,觀察紙錐下落最大速度與質(zhì)量的關(guān)系.
(3)如圖2所示,四個速度隨時(shí)間變化的圖象,能反映出該紙錐下落運(yùn)動情況的是A(選填圖中的選項(xiàng)字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.因多種原因,很多同學(xué)的視力下降,影響學(xué)習(xí)生活,需進(jìn)行矯正,近視眼看不清楚遠(yuǎn)處(選填“遠(yuǎn)處”或者“近處”)的物體;矯正遠(yuǎn)視眼需要佩戴凹透鏡.(填透鏡類型)如下圖把透鏡看成眼球的晶狀體,將光屏看成視網(wǎng)膜,給“眼睛”戴上近視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成清晰的像,并記下此時(shí)光屏的位置.移去近視眼鏡,光屏上的像變模糊了,為了能再次成清晰的像,光屏應(yīng)往靠近透鏡的方向移動(選填“靠近”或者“遠(yuǎn)離”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.教師節(jié)時(shí),學(xué)校交響樂團(tuán)給大家奉獻(xiàn)了一場精彩的演出,關(guān)于交響樂團(tuán)演出時(shí)的說法中正確的是( 。
A.長笛演奏者手指按壓在長笛的不同位置可以改變長笛的音色
B.大鼓手用力擊打鼓面是為了提高聲音的音調(diào)
C.小提琴發(fā)聲時(shí)聲源是小提琴周圍振動的空氣
D.樂團(tuán)在演奏時(shí),人們可以分辨出所用樂器,是利用了聲音的音色不同

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同步練習(xí)冊答案