分析 (1)本題采用了物理中常見的研究方法--轉(zhuǎn)換法,即把水的內(nèi)部壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換成U型管兩邊液面高度差的大小來判斷,液面高度差越大,表示水內(nèi)部的壓強(qiáng)越大.
(2)液體壓強(qiáng)與液體密度和液體深度有關(guān),運(yùn)用控制變量法探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時,要控制液體的深度相同;
(3)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān),液體密度相同時,深度越大,壓強(qiáng)越大;
(4)同種液體,相同深度處向各個方向的壓強(qiáng)相同;
(5)液體壓強(qiáng)與液體密度和液體深度有關(guān),要運(yùn)用控制變量法來分析.
解答 解:
(1)把水的內(nèi)部壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換成U型管兩邊液面高度差的大小來判斷,液面高度差越大,表示水內(nèi)部的壓強(qiáng)越大;運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.
(2)①②兩幅圖金屬盒所在深度相同,液體密度不同,兩圖中U形管液面的高度差不同,說明金屬盒受到的液體壓強(qiáng)不同;所以探究的是液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,結(jié)論是:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān);
(3)⑤⑥兩幅圖液體密度相同,金屬盒所在深度不同,兩圖中U形管液面的高度差不同,說明金屬盒受到的液體壓強(qiáng)不同;所以探究的是液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,結(jié)論是:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的深度有關(guān);
(4)③④⑤圖中,液體密度相同,金屬盒所在深度相同,但方向不同,且各圖中U形管液面的高度差相同,即金屬盒受到的液體壓強(qiáng)相同;所以結(jié)論為:在同種液體的同一深度處,液體向各個方向的壓強(qiáng)相同.
(5)液體壓強(qiáng)與液體密度和液體深度有關(guān),因此在該實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用控制變量法來分析.
故答案為:
(1)U形管液面高度差;(2)密度;(3)深度;深度;(4)深度相等;(5)控制變量.
點(diǎn)評 此題主要考查的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響因素,注意轉(zhuǎn)換法、等效替代法和控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用.液體壓強(qiáng)是中考必考的一個知識點(diǎn),需要掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖乙中a向上下運(yùn)動,電路中也可產(chǎn)生電流 | |
B. | 圖乙中a向左右運(yùn)動,電路中不可產(chǎn)生電流 | |
C. | 圖乙中a向上運(yùn)動,電路中產(chǎn)生的電流方向與甲中相同 | |
D. | 圖乙中a向下運(yùn)動,電路中產(chǎn)生的電流方向與甲中相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吊線對燈的拉力與燈所受的重力是一對平衡力 | |
B. | 吊線對燈的拉力與燈所受的重力是一對相互作用力 | |
C. | 燈對吊線的拉力與燈所受的重力是一對相互作用力 | |
D. | 燈對吊線的拉力與吊線對天花板的拉力一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a物質(zhì)的密度最小 | |
B. | b物質(zhì)的密度是c的兩倍 | |
C. | c物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3 | |
D. | 同種物質(zhì)組成的物體,體積越大,密度越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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