Question

學(xué)習(xí)了斜面小車實(shí)驗(yàn)后，為了探究阻力和釋放高度對(duì)小車運(yùn)動(dòng)距離的影響，小明設(shè)計(jì)
了如下的探究方案，用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、用小車做了兩組實(shí)驗(yàn)，并
把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．
表一

小車在斜面上釋放時(shí)的高度h/cm	水平部分材料	小車所受阻力的情況	小車運(yùn)動(dòng)的路程s/cm
10	棉布	較大	11
10	木板	較小	19
10	玻璃	最小	30

表二

小車在斜面上釋放時(shí)的高度h/cm	水平部分材料	小車所受阻力的情況	小車運(yùn)動(dòng)的路程s/cm
20	棉布	較大	21
20	木板	較小	36
20	玻璃	最小	58

（1）由表一（或表二）可以看出實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一高度放下，目的是使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端的速度______（填“相同”或“不相同”）；在實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦阻力最大的是棉布表面，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的______有關(guān)．
（2）分析表一（或表二）可得結(jié)論：______．
（3）綜合分析表一和表二還能得出結(jié)論：______．
（4）愛動(dòng)腦筋的小明觀察到車開得越快越難停下，他根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)又得出：“運(yùn)動(dòng)物體的速度越大，慣性越大”則他的結(jié)論是______的．（填“正確”或“錯(cuò)誤”）

Answer 1

【答案】分析：（1）要研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，應(yīng)該采用控制變量法．小車從斜面上會(huì)自由下滑，在不同的高度，下滑到斜面底端的速度就不相同，從相同高度滑下時(shí)，下滑到斜面底端的速度相同．根據(jù)小車在不同接觸面上滑行的距離分析小車摩擦力的決定因素．
（2）比較表一或表二都可以看出：小車從同一高度釋放時(shí)，小車所受阻力不同，小車的運(yùn)動(dòng)路程也不相同．
（3）綜合分析表一和表二可以發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)距離的長短還和小車在斜面上的高度有關(guān)，在阻力一定時(shí)，高度越大，小車運(yùn)動(dòng)距離就越長．
（4）慣性的大小只有物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與速度無關(guān)．
解答：解：（1）從表一或表二可知小車在斜面的同一高度滑下，滑到斜面底端的速度是相同的，所以為了使小車在滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度；從表中數(shù)據(jù)可以看出，小車在不同接觸面上滑行的距離不同，因此小車受到的摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（2）分析表一或表二可以發(fā)現(xiàn)：釋放高度相同時(shí)，阻力越大，運(yùn)動(dòng)得越近．
（3）綜合分析表一和表二可得，水平面的粗糙程度一定，阻力一定，小車釋放的高度不同，小車的運(yùn)動(dòng)距離不同就是由小車釋放高度引起的，故得出：阻力相同時(shí)，釋放高度越高，運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)．
（4）物體的慣性只有物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與物體的速度無關(guān)，因此他的結(jié)論是錯(cuò)誤的．
故答案為：
（1）相等、粗糙程度．
（2）釋放高度相同時(shí)，阻力越大，滑行的距離越近．
 （3）阻力相同時(shí)，釋放高度越高，運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)．
（4）錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：本題通過牛頓第一定律考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)所采用的方法是否掌握以及對(duì)該實(shí)驗(yàn)的推理結(jié)論是否了解．該實(shí)驗(yàn)用到的方法是物理中經(jīng)常采用的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)是理解牛頓第一定律的基礎(chǔ)．