如圖所示,是每隔0.1S拍攝到的體積相同的實(shí)心木球和鐵球從同一高度同時自由下落的圖片(不計物體下落時的阻力),讀圖可獲得一些信息.
請寫出兩條信息:
①______,②______;
(2)兩球在下落過程中的能量轉(zhuǎn)化情況是______;
(3)假設(shè)木球和鐵球著地時打在沙坑里,______球能將沙坑打得更深,理由是______;
(4)在此探究過程中你采取了物理學(xué)中常用的哪些研究方法如______.(能寫出一種即可)

解:(1)通過圖象可知,在時間相同的情況下,小球的間距越來越大,所以它們做的是加速運(yùn)動;兩球的質(zhì)量不同,但是兩球的下落速度是相同的,所以兩球下落速度和物體的質(zhì)量無關(guān);
(2)兩球在下落過程中速度逐漸增大,動能增大;高度逐漸降低,重力勢能減小,將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;
(3)因兩球的體積一樣,所以鐵球的質(zhì)量大于木球的質(zhì)量,且從同一高度同時自由下落,因此鐵球的重力勢能就大于木球的重力勢能,打入沙坑的深度也越深;
(4)在此探究過程中,控制的相同變量為:下落高度,控制的不同變量為:質(zhì)量,所以運(yùn)用了控制變量法;
利用沙坑被撞擊的深度來比較鐵球和木球的重力勢能大小,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.
故答案為:(1)這兩球運(yùn)動的越來越快;物體下落的速度與質(zhì)量無關(guān);(2)重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;(3)鐵;在同一高度,鐵球的質(zhì)量大,具有的重力勢能大;(4)控制變量法或轉(zhuǎn)換法.
分析:(1)圖示中標(biāo)出了兩球的下落過程,可從兩者的速度、運(yùn)動狀態(tài)等方面來寫出結(jié)論;
(2)動能大小和物體的質(zhì)量、運(yùn)動速度有關(guān);重力勢能和物體的質(zhì)量、高度有關(guān);
(3)沙坑被撞擊的深度不同,說明了木球和鐵球做功不同,而被舉高的物體具有重力勢能,可從重力勢能的影響因素來進(jìn)行考慮;
(4)實(shí)驗中控制小球的高度相同,采用的是控制變量法;通過打在沙坑里凹陷的深度來反映重力勢能的大小,采用的是轉(zhuǎn)換法.
點(diǎn)評:此題是一個綜合題目,考查了打點(diǎn)計時器的原理,能量間的相互轉(zhuǎn)化和勢能的影響因素,及研究問題的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?岳陽)如圖所示,是每隔0.1S拍攝到的體積相同的實(shí)心木球和鐵球從同一高度同時自由下落的圖片(不計物體下落時的阻力),讀圖可獲得一些信息.
請寫出兩條信息:
這兩球運(yùn)動的越來越快
這兩球運(yùn)動的越來越快
,②
物體下落的速度與質(zhì)量無關(guān)
物體下落的速度與質(zhì)量無關(guān)
;
(2)兩球在下落過程中的能量轉(zhuǎn)化情況是
重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
;
(3)假設(shè)木球和鐵球著地時打在沙坑里,
球能將沙坑打得更深,理由是
在同一高度,鐵球的質(zhì)量大,具有的重力勢能大
在同一高度,鐵球的質(zhì)量大,具有的重力勢能大
;
(4)在此探究過程中你采取了物理學(xué)中常用的哪些研究方法如
控制變量法
控制變量法
.(能寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如果小華從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止.他記錄的數(shù)據(jù)如下表:
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
t溫/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 98
(1)如圖所示,是小華實(shí)驗中使用溫度計時,不當(dāng)之處是:
玻璃泡觸及容器底、視線未與液柱的上表面相平
玻璃泡觸及容器底、視線未與液柱的上表面相平
;
(2)實(shí)驗中小明實(shí)際測得水的沸點(diǎn)不是100℃,可能的原因是:
水不純凈
水不純凈

外界氣壓低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
外界氣壓低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

(3)如圖中的四個圖表示的是水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個現(xiàn)象,請按它們出現(xiàn)的前后順序排列起來:
BDAC
BDAC
(只寫字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗中:
(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.A是操作過程,B 是讀數(shù)過程.
①A圖中操作的錯誤是
溫度計的玻璃泡碰到容器底
溫度計的玻璃泡碰到容器底
;②B圖中讀數(shù)的錯誤是
視線沒有與溫度計液柱上表面相平
視線沒有與溫度計液柱上表面相平

③C圖為利用溫度計測某種液體的溫度,其讀數(shù)為
25
25
℃.

小明同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)
水質(zhì)量多
水質(zhì)量多
;②
水的初溫低
水的初溫低

(3)實(shí)驗中,沸騰時的氣泡變化圖是
a
a
.(圖a/b)小明每隔1min,記錄一次水的溫度,得到的數(shù)據(jù)記錄在表中.根據(jù)圖象可知,水的沸點(diǎn)為
99
99
℃.
時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度t/℃ 90 93 95 96 97 98 99 99 99 96 99 99
(4)當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后,停止給水加熱,水的沸騰將
停止
停止
(停止/繼續(xù)).說明水沸騰的條件是:①
達(dá)到沸點(diǎn)
達(dá)到沸點(diǎn)
 ②
繼續(xù)吸熱
繼續(xù)吸熱

(5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)第
9
9
min的數(shù)據(jù)記錄錯誤,并在右圖作出水溫隨時
間變化的圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動到E點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次.分析照片可知:小球從A點(diǎn)到E點(diǎn)是作
 
(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動;小球從A點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn)的平均速度約為
 
m/s.
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