Question

6．取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐．

（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙A（選填“A”或“B”）所示的位置釋放．
（2）如果要測量兩個(gè)紙錐的下落速度，需要的測量工具有刻度尺和秒表．
（3）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)下落的時(shí)間（填“下落的時(shí)間”或“下落的路程”）較難測出，于是我們可換用錐角較大（填“大”或“小”）的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

Answer 1

分析 （1）若使紙錐從同一高度落下，應(yīng)使紙錐的尖端位置在同一水平高度處；
（2）要得到速度，需測量路程和時(shí)間，然后選擇測量路程和時(shí)間所需的測量工具即可；
（3）實(shí)驗(yàn)中若紙錐下落較快，則時(shí)間較難測量；因此可從增加時(shí)間等角度去考慮．

解答 解：（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放．圖乙A中兩紙錐的下端高度相同，圖乙B中兩紙錐的上端高度相同，故應(yīng)選圖乙A的位置釋放．
（2）根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$，要測量平均速度，需測量時(shí)間和路程，測量路程的工具是刻度尺，測量時(shí)間的工具是秒表（計(jì)時(shí)器）；
（3）紙錐下落快，時(shí)間較難測量，必須增加紙錐下落的高度和錐角，以增大下落時(shí)間，便于時(shí)間的測量，為減小誤差，還要多測幾次，取平均值．
故答案為：（1）A；（2）刻度尺；秒表；（3）下落的時(shí)間；大．

點(diǎn)評(píng) 在本實(shí)驗(yàn)的探究中，主要運(yùn)用了控制變量的研究方法，同時(shí)還考查了運(yùn)動(dòng)快慢的比較，根據(jù)原理選擇測量工具及測量的物理量，實(shí)驗(yàn)中要盡量的增大下落時(shí)間，減小測量誤差．