如圖所示是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是(    )

A．ABC是一個(gè)省力杠桿

B．D處刀刃較薄，可以增大壓力

C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦

D．指甲刀只有兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014·湖南株洲中考）兩輛汽車在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其位置 與時(shí)間的關(guān)系如圖7所示。 由圖像可知，甲車的速度為_________ , 當(dāng)時(shí)，甲、乙兩車相距_________m。新-課 - 標(biāo)-第-一-網(wǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


炎熱的夏天，在陽(yáng)光的燒灼下，柏油公路會(huì)變軟，這一現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A.柏油是非晶體，沒(méi)有一定的熔點(diǎn)，受熱后逐漸變軟
B.柏油是晶體，受熱后未達(dá)到熔點(diǎn)，先變軟
C.柏油是晶體，受熱后達(dá)到熔點(diǎn)，已經(jīng)開始熔化
D.柏油的硬度不夠，不能確認(rèn)柏油是晶體還是非晶體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn)，使用了如圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

49

50

51

     圖9

（1）海波的熔點(diǎn)是________℃，海波在熔化過(guò)程中處于___________。（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）
（2）小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短，不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)

 驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在不改變?cè)瓉?lái)實(shí)驗(yàn)裝置的情況下，請(qǐng)你

告訴她一種延長(zhǎng)海波熔化時(shí)間的方法。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖所示，一把太陽(yáng)傘固定在地面上，一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面被“吸”，嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（    ）

A．傘面被向下“吸’’，傘上方的空氣流速大于下方

B．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方

C．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方

D．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速小于下方

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使其分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中的______（“A”或“B”），這是因?yàn)樵谳^高處的皮球______大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體木塊，密度為0.6×103kg/m3，靜止在裝有足量水的容器中，且上下底面與水面平行，求：

（1）木塊在水中所受浮力的大小；（2分）

（2）木塊浸在水中的體積；（2分）

（3）水對(duì)木塊下底面的壓強(qiáng).（取g＝10 N/kg）（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)容器里盛有15厘米深的水，水中A點(diǎn)離容器底面的高度11厘米，B點(diǎn)離容器底面的高度為6厘米，則A與B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)比pA:pB =_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，某工人用滑輪組往3 m高的平臺(tái)上運(yùn)沙土，已知沙土的質(zhì)量是40 kg，袋子和動(dòng)滑輪共重100 N，不計(jì)繩重和摩擦。

求：工人勻速拉動(dòng)繩子時(shí)，所用的拉力是多大？此過(guò)程中工人做的有用功是多少？此滑輪組的機(jī)械效率是多大？

           

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同步練習(xí)冊(cè)答案