如圖所示，一把太陽傘固定在地面上，一陣大風吹來，傘面被“吸”，嚴重變形。下列有關這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（    ）

A．傘面被向下“吸’’，傘上方的空氣流速大于下方

B．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方

C．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方

D．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速小于下方

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個好朋友在某景點進行了一場有趣的運動比賽。小張駕駛電瓶車以36 km/h的速度前進，小王以10 m/s的速度跑步前進，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.6 km。則（　�。�
A.小張的速度最大                B.小王的速度最大  

C.小李的速度最大                D.三人的速度一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015·江西中考）以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是（    ）

A.中考考場的室溫為                   

B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為

C.洗澡時淋浴水溫為                  

D.健康成年人的腋下體溫約為

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科目：初中物理 來源： 題型：


氣鍋雞是云南的名菜之一，“舌尖上的中國”曾播放過。其做法是：將盛有小雞塊和佐料的氣鍋（如圖7所示）放在盛有清水的湯鍋之上，再放到火上蒸。為了保持雞肉原汁原味，主要是蒸汽通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟。湯汁是蒸汽______（選填“吸熱”或“放熱”）后______（填物態(tài)變化名稱）而形成的。

        圖7

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科目：初中物理 來源： 題型：


(2015年湖北宜昌4分)某同學在探究物態(tài)變化的實驗中，在試管中放入少量碘。

塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管。

(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是__________ (填物態(tài)變化的名稱)。

(2)在上述實驗中，小明同學猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察到。為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是；碘的沸點是；水的沸點是。

請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想為什么是錯誤的：____________________。

(3)為了進一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由__________形成的。水面上大量的白霧是由__________形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是一種指甲刀的結構示意圖，下列說法正確的是(    )

A．ABC是一個省力杠桿

B．D處刀刃較薄，可以增大壓力

C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦

D．指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費力杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。

(1)實驗中小明是通過觀察　　　　                      　　　來比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是                                    。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖       　  所示實驗。

(4)小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是                                                   。

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科目：初中物理 來源： 題型：


人干體力活的時候，很講究巧用力，這個“巧”字說明：人用力的時候，必須注意施力______、________、________的合理選擇。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于機械效率，下列說法正確的是[   ]

A 機械效率高的機械做功一定多

B 使用機械可以省力，省力越多，機械效率越高

C 沒有摩擦時，機械效率一定等于100%

D 做同樣的有用功，額外功越小，機械效率越高

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同步練習冊答案