如圖所示,小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到________上,這樣操作的依據(jù)是_________。操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像,這個像是_______(填“正立”或“倒立”)的。
科目:初中物理 來源:八年級物理(人教版)上新編同步練習:4.5光的色散 題型:填空題
如圖所示為色光的三原色示意圖。圖中區(qū)域1應標為_____色,區(qū)域2應標為_______色。通過___________三種色彩的顏料搭配,能得到其他各種色彩的顏料。
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科目:初中物理 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 第六章 質(zhì)量與密度 達標檢測卷 題型:填空題
已知一個空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為300 g,在裝滿水的瓶子中放入一個石塊,溢出水后其總質(zhì)量為320 g,取出石塊后,剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290 g(不計取出石塊的過程中帶走的水)。則石塊的質(zhì)量為________g,石塊的密度為________g/cm3。(ρ水=1.0×103 kg/m3)
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科目:初中物理 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 第四章 光現(xiàn)象 達標檢測卷 題型:綜合題
利用激光束測量月球和地球間的距離是目前最為精確的方法,測量工具是一架天文望遠鏡、一臺激光器,和登月行動中留在月球上的角反射列陣。1969年7月,阿波羅11號的宇宙航行員第一次登上了月球,在上邊放置了一臺重30 kg的“角反射列陣”,它由100塊石英制成的角反射鏡組成,排列成10行,每行10塊。角反射器剛放好,各國立即向它發(fā)射激光。宇航員還沒有離開月球,科學家就捕獲到了反射光。后來,人們又不斷把角反射器送到月球,其中阿波羅15號的角反射器列陣由300塊角反射鏡組成,測月的誤差已經(jīng)減小到15 cm。
(1)想一想:我們能利用高能量、方向性好的超聲波測量地球和月球之間的距離嗎?為什么?
(2)角反射器其實就是兩個相互垂直的平面鏡,如圖所示。請在圖上準確畫出所給入射光線經(jīng)兩平面鏡反射的反射光線。
并說出下面生活中哪些地方用到類似的裝置
A.自行車尾燈 B.汽車后視鏡 C.手電筒反光罩
(3)若從發(fā)射激光開始到接收到反射回的激光共用時2.56 s,求月球和地球間的距離約為多少千米?
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科目:初中物理 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 第四章 光現(xiàn)象 達標檢測卷 題型:填空題
如圖所示,在“觀看水中的硬幣”活動中,把一枚硬幣固定在空杯的底部,找一個角度使人剛好看不到硬幣的最右端A點。保持眼睛和杯子的位置不變,在同學逐漸把水加入到杯中的過程中,硬幣上的B點和C點能先后被你看到。
(1)人所看到的水中硬幣是一個變________的虛像。
(2)圖中畫出了剛看到C點時光的傳播示意圖,入射角是αC;如果剛看到B點時的入射角是αB,則αB________αC。
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科目:初中物理 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 第四章 光現(xiàn)象 達標檢測卷 題型:選擇題
在“五岳”之一泰山上,歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景。據(jù)目擊者說:“佛光”是一個巨大的五彩繽紛的光環(huán),與常見的彩虹色彩完全一樣!胺鸸狻毙纬傻闹饕蚴牵ā 。
A. 直線傳播 B. 小孔成像
C. 光的反射 D. 光的色散
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科目:初中物理 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 第四章 光現(xiàn)象 達標檢測卷 題型:選擇題
2016年5月9日19時12分左右,“水星凌日”的天象于本世紀第三次出現(xiàn).如圖所示,水星如一顆小黑痣從太陽“臉上”緩慢爬過.它的形成與下列光現(xiàn)象原理相同的是
A.小孔成像 B.河水看起來變淺
C.海市蜃樓 D.水中荷花的倒影
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科目:初中物理 來源:八年級物理(人教版)上新編同步練習:5.2生活中的透鏡 題型:選擇題
我們經(jīng)常提到的像:①小孔成像;②平面鏡成像; ③放大鏡成像;④投影儀屏幕上的像;⑤汽車后視鏡中的像。其中( )。
A. 屬于實像的是①②③
B. 屬于虛像的是②③④
C. 由于反射成的像是②⑤
D. 由于折射成的像是①③④
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科目:初中物理 來源:2017秋(教科版)八年級物理上冊:第6章 全章高頻考點專訓 專訓2.密度的測量--特殊方法 題型:實驗題
小雄學會了測量鐵塊的密度后,他問老師:“能不能測量出冰糖塊的密度呢?”老師說:“我相信你一定能探究出來!
于是老師給了小雄下列儀器和材料:①天平(配有砝碼);②量筒;③水;④細線;⑤面粉;⑥白紙;⑦保鮮薄膜;⑧一小塊形狀不規(guī)則的冰糖。
請你想想,如何選用上述器材,設計出一個最佳的測量方案(要求寫出簡要實驗步驟)。
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