【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水 平拉力F的作用,其F﹣t和V﹣t圖象分別如乙、丙所示,由圖象可知,當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力是_______N,在第4~6s過程中,拉力對(duì)物體做的功是_______J。

【答案】 5 20

【解析】(1)由丙圖知在4s-6s內(nèi),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由乙圖知此時(shí)拉力F′=5N,由平衡條件得摩擦力f′=F′=5N,在t=3s時(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng),物體受到滑動(dòng)摩擦力作用,在加速度的情況下,由于滑動(dòng)摩擦力與拉力大小無關(guān),因此在t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為5N;

(2)由圖乙可知,4s~6s內(nèi)物體受到的推力F=5N,由圖丙可知,4s~6s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v=2m/s,由v=s/t可得,行駛的距離:s=vt=2m/s×2s=4m,推力F所做的功:W=Fs=5N×4m=20J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變。

(1)小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是_______________。

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮),并在虛線框內(nèi)畫出電路圖________。

(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù) ,其故障原因是____________________。

(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為0.38A,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是_____________Ω。

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)出了小燈泡的額定功率,請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:

①連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2,移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為_____V。

②保持滑片的位置不動(dòng),再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1,讀出電壓表的示數(shù)為U。

③小燈泡額定功率的表達(dá)P=________(用已知量和測(cè)量量表示)。

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【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示.
(1)當(dāng)小車在水平桌面上處于或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),表明小車處于平衡狀態(tài),實(shí)驗(yàn)中通過改變其兩邊的來改變小車受到的拉力F1、F2的大。
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到,當(dāng)靜止的小車兩邊掛上不等的鉤碼時(shí),小車將(“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),說明此時(shí)二力(“平衡”或“不平衡”).
(3)實(shí)驗(yàn)中,保持F1與F2大小相等,將小車保持水平放置而旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車保持靜止(選填“能”或“不能”),此操作的目的是為了探究大小相等、方向相反但的兩個(gè)力是否可以平衡.

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【題目】許多學(xué)校在一進(jìn)樓門的位置都豎立著一塊平面鏡,同學(xué)們經(jīng)過鏡前都習(xí)慣照一照.同學(xué)們?cè)阽R子中看到的是自己的______ (填“實(shí)、虛”)像,當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí),像的大小________ (填“變大、變小、不變”).

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【題目】一束光射到平面鏡上,光線與平面鏡的夾角為55°,此時(shí)反射角為_____,如果鏡面繞入射點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)過5°,則反射角減小________度。我們覺得教室黑板的某一塊特別反光,看不清上面的粉筆字,是因?yàn)楣獍l(fā)生________反射的緣故。

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【題目】學(xué)校旗桿頂裝有定滑輪,這樣做

A. 既省力,也改變施力的方向

B. 省力,但不改變施力的方向

C. 既不省力,也不改變施力的方向

D. 不省力,但改變施力的方向

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【題目】下面四個(gè)單位中,哪個(gè)是用來表示聲音強(qiáng)弱的單位(
A.納米
B.分貝
C.赫茲
D.焦耳

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】九年級(jí)二班的男同學(xué)要舉行爬樓比賽,看看誰的功率大.要測(cè)出某個(gè)同學(xué)爬樓時(shí)的功率:
(1)已測(cè)出了這個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m,還需要測(cè)出的物理量是;
(2)還需要的測(cè)量工具是;
(3)由測(cè)得的物理量,計(jì)算爬樓功率的表達(dá)式為

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【題目】利用拖拉機(jī)耕地時(shí)總比在道路上行駛時(shí)速度慢,這是為了( )

A.提高拖拉機(jī)的效率 B.增大柴油機(jī)的功率

C.提高燃料的利用率 D.增大拖拉機(jī)的牽引力

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