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物理學中,基本概念和規(guī)律是科學家對人類文明進步和社會發(fā)展做出的重要貢獻,為了紀念這些做出過杰出貢獻的物理學家,后人以他們的名字命名物理定律的名稱或物理量的單位.請你寫出你學過的,以物理學家的名字作為物理定律的名稱: ;以物理學家的名字作為單位的物理量的名稱:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省煙臺市龍口市五四制八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究滑輪組的機械效率”時,小明利用一個動滑輪、一個定滑輪、不同的重物進行了4次測量,測得數據如表:

實驗次數

物重G/N

物體上升高度h/m

拉力F/N

拉力作用點移動距離s/m

機械效率η/%

1

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

4

0.1

2

0.3

66.7

(1)在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法;

(2)實驗中應怎樣拉動 彈簧測力計?

(3)由表中1、2次數據可知,同一滑輪組的機械效率與 無關;

(4)由表中第1、3、4次數據可得到的結論是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省聊城市陽谷縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在研究摩擦力時,小明同學用一塊各側面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進行了三次實驗.如圖所示,當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計三次示數F1、F2、F3的大小關系為( )

A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F1<F2=F3

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省洛陽市孟津縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.攔河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而増大

B.同一地點大氣壓是不變的,因同一地點海拔高度相同

C.物體只有在靜止時受到的力才是平衡力

D.飛機升力的產生是由于機翼上下方的空氣流速不同

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省洛陽市孟津縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,用手按壓小球,松手后彈簧會將小球彈起,哪些因素會影響小球彈起的高度呢?請你提出一個猜想?并根據物理知識說明猜想的理由.你的猜想: 可能會影響小球彈起的高度.你的理由:

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

小張為研究“吸管中的飲料是被吸上來的?還是被壓上來的?”這一問題時,設計了如圖所示的實驗.當用力推注射器活塞時,廣口瓶內的氣壓將 (選填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管內的氣壓,能觀察到的現(xiàn)象是 .此實驗 (選填“能”或“不能”)驗證“飲料是被氣壓壓上來的”這一結論.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下各事例中不是利用大氣壓來工作的是( )

A.液壓千斤頂 B.抽水機

C.拔火罐 D.吸盤式掛衣鉤

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣西南寧市馬山縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中,同學們提出了以下幾種猜想:

A、與壓力大小有關

B、與接觸面的粗糙程度有關

C、與物體運動的速度有關

實驗室提供的器材有:木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、棉布、毛巾等,同學們參照如圖所示的實驗,選擇一個或兩個猜想進行分組探究.

(1)在實驗中,必須拉著彈簧測力計使物體沿水平方向做 運動.

(2)在探究猜想A時,應在其他條件不變情況下,改變 .此時,滑動摩擦力的大小 (選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數.

(3)某小組的實驗記錄如表:

試驗次數

壓力大小

接觸面材料

木塊運動速度

測力計示數F/N

1

等于木塊重

木板

1.0

2

等于木塊重

棉布

1.5

3

等于木塊重

毛巾

2.0

4

等于木塊重

毛巾

2.0

5

等于木塊重

毛巾

很快

2.0

①據實驗記錄可知,該組同學選擇猜想 進行探究(填字母序號).

②分析比較第1、2、3次實驗記錄,可得:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度

③分析比較第 次實驗記錄.可得:摩擦力的大小與物體運動的速度大小無關.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省九年級下第五次大聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路中R1>R2,開關閉合后,電流表A2的示數為0.2A,則電流表A1的示數 (選填“大于”“小于”或“等于”)0.4A.

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