在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A、與壓力大小有關(guān)
B、與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C、與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:木塊、長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、棉布、毛巾等,同學(xué)們參照如圖所示的實(shí)驗(yàn),選擇一個(gè)或兩個(gè)猜想進(jìn)行分組探究.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,必須拉著彈簧測(cè)力計(jì)使物體沿水平方向做 運(yùn)動(dòng).
(2)在探究猜想A時(shí),應(yīng)在其他條件不變情況下,改變 .此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小 (選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(3)某小組的實(shí)驗(yàn)記錄如表:
試驗(yàn)次數(shù) | 壓力大小 | 接觸面材料 | 木塊運(yùn)動(dòng)速度 | 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N |
1 | 等于木塊重 | 木板 | 慢 | 1.0 |
2 | 等于木塊重 | 棉布 | 慢 | 1.5 |
3 | 等于木塊重 | 毛巾 | 慢 | 2.0 |
4 | 等于木塊重 | 毛巾 | 快 | 2.0 |
5 | 等于木塊重 | 毛巾 | 很快 | 2.0 |
①據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄可知,該組同學(xué)選擇猜想 和 進(jìn)行探究(填字母序號(hào)).
②分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)記錄,可得:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度 .
③分析比較第 次實(shí)驗(yàn)記錄.可得:摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小無(wú)關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市陽(yáng)谷縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上,請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市孟津縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
物理學(xué)中,基本概念和規(guī)律是科學(xué)家對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出的重要貢獻(xiàn),為了紀(jì)念這些做出過(guò)杰出貢獻(xiàn)的物理學(xué)家,后人以他們的名字命名物理定律的名稱(chēng)或物理量的單位.請(qǐng)你寫(xiě)出你學(xué)過(guò)的,以物理學(xué)家的名字作為物理定律的名稱(chēng): ;以物理學(xué)家的名字作為單位的物理量的名稱(chēng): .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在一輛表面光滑的小車(chē)上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球,隨車(chē)一起作勻速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)車(chē)突然停止運(yùn)動(dòng),則兩小球(設(shè)車(chē)無(wú)限長(zhǎng),其他阻力不計(jì))( )
A.一定相碰 B.一定不相碰
C.若m1<m2,則肯定相碰 D.無(wú)法確定是否相碰
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
踢球時(shí),球離開(kāi)腳后仍繼續(xù)滾動(dòng),這是因?yàn)椋?)
A.地球有吸引力 B.球有慣性
C.腳對(duì)球的作用力沒(méi)有消失 D.以上說(shuō)法都沒(méi)有道理
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市馬山縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn),最先測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是 ,他在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出管內(nèi)外水銀面的高度差約是 mm.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市馬山縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象不是利用大氣壓的是( )
A.用吸管吸飲料
B.墨水被吸進(jìn)鋼筆
C.吸盤(pán)貼在光滑的墻面上
D.醫(yī)生用注射器給病人注射藥液
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省九年級(jí)下第五次大聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示.
(1)通過(guò)比較甲、乙可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是 .
(2)通過(guò)比較甲、丙可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是 .
(3)為了探究感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系,你下一步的操作是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新人教版九年級(jí)上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
電熨斗通電一段時(shí)間后變得很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱,其原因是( )
A.導(dǎo)線的絕緣皮隔熱
B.導(dǎo)線散熱比電熨斗快
C.通過(guò)導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電熨斗的電流
D.導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電熨斗電熱絲的電阻
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