(2013?南長(zhǎng)區(qū)一模)中國(guó)自己的航空母艦“遼寧號(hào)”已經(jīng)交付我國(guó)海軍使用,艦載機(jī)“殲15“也已經(jīng)成功地在航母甲板上實(shí)現(xiàn)了起降.
(1)當(dāng)航母在平靜的水面航行時(shí),它所受的浮力
等于
等于
(大于/等于/小于)它的總重力.
(2)如圖甲為“殲15”艦載機(jī)從航母甲板上起飛的情景,以航母為參照物,“殲15”是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
(運(yùn)動(dòng)/靜止)的.在起飛階段,飛機(jī)要不斷加速,其中涉及的力學(xué)原理是
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

(3)如圖乙為2012年度最美動(dòng)作“走你”的精彩瞬間,兩位指令員為“殲15”發(fā)出了起飛指令.航母甲板上的工作人員都要佩戴防護(hù)耳罩以保護(hù)聽(tīng)力,這是在
人耳
人耳
處減弱噪聲,因?yàn)榕炤d機(jī)起飛時(shí)所發(fā)出聲音的
響度
響度
很大.
分析:①漂浮在液體中的物體,受到的浮力等于物體的重力;
②一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于它相對(duì)于參照物的位置是否變化;力的作用效果有二:改變物體的形狀,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
③減弱噪聲有三個(gè)途徑:在人耳處、在傳播過(guò)程中、在聲源處.
解答:解:
(1)當(dāng)航母在平靜的水面航行時(shí),在豎直方向上相當(dāng)于水面是靜止的,所以它所受的浮力等于它的總重力;
(2)“殲15”艦載機(jī)從航母甲板上起飛時(shí),以航母為參照物,“殲15”是運(yùn)動(dòng)的;在起飛階段,飛機(jī)要不斷加速,其中涉及的力學(xué)原理是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(3)航母甲板上的工作人員都要佩戴防護(hù)耳罩以保護(hù)聽(tīng)力,這是在人耳處減弱噪聲,因?yàn)榕炤d機(jī)起飛時(shí)所發(fā)出聲音的響度很大.
故答案為:(1)等于;(2)運(yùn)動(dòng);力的作用是相互的;(3)人耳處;響度.
點(diǎn)評(píng):此題以舉世矚目的“遼寧號(hào)”航母為素材,設(shè)計(jì)題目考查了漂浮的特點(diǎn)、相對(duì)運(yùn)動(dòng)和力的作用特點(diǎn)以及減弱噪聲的途徑,既考查了基礎(chǔ)知識(shí),又對(duì)我們進(jìn)行了一次德育教育.
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深度越深,壓強(qiáng)越大
深度越深,壓強(qiáng)越大
;
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大氣壓
大氣壓
的存在.

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熱傳遞
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的方式獲取內(nèi)能;在沒(méi)有熱水袋的情況下人們還習(xí)慣把雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖,這種方式也可以改變雙手的內(nèi)能,熱機(jī)的
壓縮
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