（1）物理課本的長度為25.85     ；   （2）90km/h=      m/s.

 

【答案】

（1）cm  ；（2）25

【解析】

試題分析：（1）進行長度估測時，不能胡亂猜想，要通過比較參照得出合理結(jié)果。對于物理課本的長度我們有直觀感受，通過回顧常用三角尺(量程10cm左右)與課本長度對比，或常用刻度尺（量程10cm、15cm、20cm）與課本長度對比，或一拃（約為人身高的十分之一）與課本長度對比等方法，可以確定物理課本的長度為25.85cm.(2) ，填寫25

考點：長度單位估測，速度單位換算。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）物理課本的長度為25.85
cm
cm
；   
（2）90km/h=
25
25
m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在下列橫線上填上合適的單位或數(shù)值：
（1）物理課本的長度大約是26
cm
cm
．（2）光在真空中的傳播速度為
3×108
3×108
m/s．
（3）一個中學(xué)生的體重約為500
N
N
．（4）運動會上，小明跳過了140
cm
cm
的高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）物理課本的長度為25.85
cm
cm
；（均填單位）
（2）72km/h=
20
20
m/s．（直接寫出換算結(jié)果）

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科目：初中物理 來源：2013-2014福建南安九都中學(xué)等五校聯(lián)考八年級上第一階段考物理試卷（解析版） 題型：填空題

給下列物理量填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

（1）物理課本的長度是18.85          ；（2）一只鉛筆的直徑是5.4         ；

（3）人步行的速度大約是1.2          ；（4）中學(xué)生跑一百米的時間是15 ___   

 

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