6．如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探索（　�。�
A．發(fā)聲的物體在振動(dòng)B．聲音能通過(guò)固體傳播
C．真空不能傳播聲音D．聲音傳播是否需要時(shí)間

分析 聲音是由于發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的，它的傳播需要靠介質(zhì)，固體、液體和氣體都可以傳播聲音．

解答 解：當(dāng)用正在發(fā)聲的音叉觸及面頰時(shí)，可以感覺(jué)到有震動(dòng)，所以此實(shí)驗(yàn)是想探究聲音產(chǎn)生的原因，所以選項(xiàng)A正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 知道聲音產(chǎn)生的原因是解答此題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．請(qǐng)?zhí)钌虾线m的單位：
（1）簡(jiǎn)陽(yáng)到成都的路程是67km；
（2）課間時(shí)間一般是600s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示中燈L1和L2的電阻之比為3：2，則開(kāi)關(guān)S閉合后，兩電流表A1和A2的示數(shù)之比是2：5，燈兩端的電壓之比是1：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．李明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用天平、量筒測(cè)一個(gè)形狀不規(guī)則的金屬塊的密度．當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖（甲）所示；當(dāng)量筒中的水面穩(wěn)定后，水面所在的位置如圖（乙）所示，則金屬塊的質(zhì)量為83.4g，金屬塊的體積為20cm3，金屬塊的密度為4.17×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．給下列數(shù)據(jù)填上單位：
（1）一枚壹分硬幣的厚度約1mm
（2）中學(xué)生的身高大約為1.6m
（3）課本的厚度大約是6mm
（4）一支普通鉛筆的直徑最接近于7×10-3m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．聲音在生活中有許多應(yīng)用，
（1）用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有能量；把正在發(fā)聲的叉放在水中，水面激起了水花，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)；
（2）把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)．逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越小，由此推理可以得出真空不能傳聲；
（3）管樂(lè)器在演奏時(shí)，樂(lè)音是由于管中的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的．在進(jìn)行管樂(lè)器的演奏過(guò)程中，當(dāng)用手指堵在管上不同位置的孔時(shí)，就改變了振動(dòng)部分空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變了所產(chǎn)生樂(lè)音的音調(diào)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．冬季北方用熱水取暖，若某家庭熱水流進(jìn)的溫度為60℃，經(jīng)暖氣片散熱降溫10℃放出1.008×108J的熱量，則流經(jīng)暖氣片的熱水質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．用如圖所示的滑輪組，從水中勻速地把體積是0.4m3的重物A打撈到岸上來(lái)，滑輪組的機(jī)械效率是80%，求在整個(gè)打撈過(guò)程中所需的拉力F的變化范圍（ρA=7.0×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．溫度計(jì)中常用的測(cè)溫液體和沸點(diǎn)分別是：煤油（沸點(diǎn)150℃），酒精（沸點(diǎn)78℃），水銀（沸點(diǎn)357）℃，在做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能選用酒精溫度計(jì)．如圖所示，是他測(cè)量另兩個(gè)物體時(shí)溫度計(jì)中液柱的位置，示數(shù)為：18℃；-12℃．

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同步練習(xí)冊(cè)答案