【題目】用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中,瓶口豎直向上,此時(shí)手的握力為30N,瓶子受到手的摩擦力大小為______________;若使手的握力增加為35N,則瓶子受到手的摩擦力大小將_________(填“變大”或“變小”“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室里,同學(xué)們正在調(diào)換座位,下列所描述的情境中,人對(duì)物體一定做功的是( )
A.甲抱著一疊課本原地不動(dòng)
B.乙推著一張空課桌在教室地面上前進(jìn)
C.丙提著一只書包從教室前排走到后排
D.丁在推一張堆滿課本的課桌,卻沒能把它推動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一冰塊放入燒杯中,對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p1;當(dāng)一部分冰熔化成水時(shí),冰塊對(duì)杯底仍有壓力,此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p2;冰塊繼續(xù)熔化,當(dāng)冰塊漂浮在水面上時(shí),水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p3 . 則p1p3 , p2p3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小東喜歡和同學(xué)玩手影游戲。玩得過程中他們發(fā)現(xiàn):手影大小經(jīng)常在改變。他們猜想:影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究影子高度與光源到物體距離的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如圖。
實(shí)驗(yàn)中,他們把手電筒由近及遠(yuǎn)先后放在距離黑板擦不同位置,保持其他因素不變,分別測(cè)量影子在墻面上的高度,記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn):若保持其他因素不變,當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦,影子的高度隨之_______________________。
(2)為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦距離L變化的圖像(如所示),由圖可知,當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L= 35 cm時(shí),影子的高度H大致是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小王同學(xué)身高1.60m,若他想要在鏡中看到自己的全身像,則鏡子的高度最低應(yīng)為_____m。若小王能通過平面鏡看到小李的臉,那么小李______看到小王的臉(填“也能”或“不能”),這是因?yàn)?/span>____的緣故。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20歐,現(xiàn)將兩個(gè)電流表A1、A2分別串接在電路中,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P,每次移動(dòng)滑片P.均使變阻器R2連入電路的電阻減少相同的阻值,兩個(gè)電流表的示數(shù)如下表所示:
滑片P移動(dòng)的次序 | 電流表A1的示數(shù) | 電流表A2的示數(shù) |
1 | 0.6安 | 0.9安 |
2 | 0.6安 | 1.0安 |
3 | 0.6安 | 1.2安 |
4 | 0.6安 | 1.8安 |
①求電源電壓U.
②若變阻器R2連入電路中的阻值50歐時(shí),求干路的電流I.
③請(qǐng)通過計(jì)算說明電流表A2串接在電路中的位置.
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.將焦距為10cm的凸透鏡固定在50cm刻度線處,在如圖所示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)光屏到凸透鏡的距離是cm.
(2)此時(shí)在光屏上能得到清晰的倒立、實(shí)像.
(3)若將蠟燭由如圖位置向右移動(dòng)至15cm處,保持蠟燭和光屏的位置不變時(shí),為使光屏上能再次成清晰的像,可進(jìn)行的操作: .
(4)小宇同學(xué)利用該裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn),他把凸透鏡換成平面鏡,發(fā)現(xiàn)始終無法在光屏上找到像,因?yàn)榇藭r(shí)成的是像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)小麥的車輛和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的快慢,向同一方向運(yùn)動(dòng),收割小麥。以車輛為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是_____;如果以地面為參照物,它們都是_____。
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