【題目】在探究電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗中,如果用電阻絲對煤油加熱,觀察溫度計示數(shù)變化的過程會非常耗時,為了減少實驗時間,提出了如下改進的設想:

設想一:將煤油換成水來做實驗.

設想二:通過加熱空氣來做實驗.

(1)根據(jù)所學知識,經(jīng)過討論,斷定設想一是錯誤的,判斷的依據(jù)是_______________________

(2)為了驗證設想二,設計了下面的實驗:

在錐形瓶中裝入________的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖AB所示的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示________的大。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時間內(nèi),A管中的液柱比B管上升迅速,這說明____________________

在塞橡皮塞時發(fā)現(xiàn)有液體進入玻璃管并高出瓶內(nèi)的液面,這是因為__________________________,為了使管內(nèi)的液柱與瓶內(nèi)液面相平,用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶內(nèi),接下來的操作是________________________________________________________________________

同學們用兩根電阻絲(R>R)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出的結(jié)論______________________________________________

【答案】 水的比熱容大,溫度難改變,會更耗時間 等質(zhì)量 溫度變化 氣體受熱更易膨脹 瓶內(nèi)氣壓大于外部大氣壓 抽氣 電流和通電時間一定時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多

【解析】(1)根據(jù)所知識知道:水是比熱容最大的物質(zhì),吸收相同的熱量,溫度升高更少,所以用水做實驗耗時更長,不合理;

(2)①要在同行的條件下進行比較,所以要在錐形瓶中裝入等質(zhì)量的紅墨水;通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示溫度變化的大。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時間內(nèi),A管中的液柱比B管上升迅速,是因為A管中加熱的是空氣,加熱后更容易膨脹,而B管中加熱的是紅墨水,比熱容大,溫度升高的少,可以說明設想二可以實驗更快進行;

②在塞橡皮塞時發(fā)現(xiàn)有液體進入玻璃管并高出瓶內(nèi)的液面,這是因為塞入橡皮塞時,瓶內(nèi)氣體被壓縮了,壓強增大,大于外界大氣壓;為了使管內(nèi)的液柱與瓶內(nèi)液面相平,用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶內(nèi),接下來的操作是抽出部分氣體;

③用兩根電阻絲(R>R)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,兩電阻串聯(lián),通過的電流和通電時間相等,又如圖D所示甲瓶中玻璃管中液面升高的高說明:在電流和通電時間相等的情況下,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多。

故答案為:(1). 水的比熱容大,溫度難改變,會更耗時間 (2). 等質(zhì)量 (3). 溫度變化 (4). 氣體受熱更易膨脹 (5). 瓶內(nèi)氣壓大于外部大氣壓 (6). 抽氣 (7). 電流和通電時間一定時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多

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【題目】圖中的A、B、C是實驗探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素中的三個步驟.

1)通過觀察______可知圖的______圖中探頭受到液體的壓強最大;

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【題目】如圖所示,是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖.下列說法正確的是( )

A.在t=5min時,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
B.在BC段該物質(zhì)不吸熱
C.該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min
D.該物質(zhì)在EF段放熱,溫度降低

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【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點.

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(2)在玻璃板前放置蠟燭A,將完全相同的蠟燭B放在玻璃板后并移動,人眼始終在玻璃板前蠟燭(選填“A”或“B”)的一側(cè)觀察,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,改變蠟燭A的位置,始終如此.由此可以確定.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,可以將一張白卡片豎直放在(選填“A”或“B”)所在的位置,眼睛應(選填“透過玻璃板”或“在玻璃板后”)觀察白卡片上是否有蠟燭A的像.
(4)改變A的位置,重復(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中.

序號

1

2

3

A到玻璃板的距離/cm

3.00

5.00

8.00

B到玻璃板的距離/cm

3.00

5.00

8.00

分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:平面鏡成像中,.
(5)有同學想起了走過教學大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景:靠近鏡子時,感覺自己的像變大了,遠離鏡子時感覺像變小了.根據(jù)以上實驗步驟可知,能驗證小明感覺的是步驟(選填(1)或(2)或(3)或(4)).

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【題目】文文和麗麗同學設計了如圖所示的實驗裝置,探究電流的熱效應跟電阻大小的關(guān)系

1)請說明在實驗中,控制相同的主要因素有_______________

觀察的主要現(xiàn)象是__________________________;

2)實驗過程中麗麗發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象并不明顯,可能的原因是什么?(寫出兩種)__________、________

3文文用電熱器給水加熱,觀察到水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度卻保持不變.文文認為既然水沒有變得更熱,那么電熱器所供給的能量跑到水蒸氣里了,請你從做功和熱傳遞角度分別舉一例,證實水蒸氣有較多能量

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(3)除采取水浴法使萘受熱均勻,本實驗還采取了其他三種方法使萘受熱均勻,結(jié)合裝置圖說出其中一條措施:
(4)加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是(填序號).
A.水蒸氣
B.小水珠和小水滴
C.萘蒸氣 D萘液滴
(5)請為這次實驗設計一張合理的表格.
(6)據(jù)圖象(如圖2)可知萘熔化持續(xù) 分鐘,萘是(填“晶體”、“非晶體”)理由是

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