如圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖，電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

（l）要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng)，它的開關(guān)應(yīng)置于圖甲中 （選填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 。

（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J。

（3）電熱絲在工作時(shí)的電阻值是 Ω。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是

A．一桶水的比熱容和一杯水的比熱容一樣大

B．水壺里的水沸騰時(shí)，水蒸氣把壺蓋頂起，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．用鋸條鋸木板時(shí)，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加

D．物體的溫度越高，所含的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：


一只玩具貓外形如圖19所示，貓?bào)w內(nèi)有電池，貓手相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)，向下壓貓手，貓臉上的兩個(gè)小電燈會(huì)一齊發(fā)光。取下其中一個(gè)小電燈，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)仍能發(fā)光，請把貓?bào)w內(nèi)的對應(yīng)電路圖畫在圖20的方框內(nèi)。            

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科目：初中物理 來源： 題型：


家庭照明用電中，由于意外原因，可能會(huì)出現(xiàn)下列三個(gè)現(xiàn)象: ①燈頭里的兩個(gè)線頭相碰; ② 插座中的兩線頭相碰; ③開關(guān)盒里兩線頭相碰。其中可能引起保險(xiǎn)絲熔斷的是 

A. ①②③        B. ①②           C. ①③         D. ②③

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，工人用一只動(dòng)滑輪將重400N的木箱勻速向上提升。不計(jì)摩擦和滑輪重，工人所用的拉力大小為         N；實(shí)際上，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率80%，在將木箱勻速提升50cm的過程中，需要做的有用功是_______J；總功______J（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


在下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中，兩個(gè)燒瓶完全相同，用兩個(gè)相同的電熱絲給質(zhì)量相同的物質(zhì)A和B加熱，實(shí)驗(yàn)記錄表如下：

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

A的溫度/℃

20

21

22

23

24

25

B的溫度/℃

20

21.5

23

24.5

26

27.5

從記錄數(shù)據(jù)表分析

（1）比較A、B物質(zhì)的溫度升高的情況，______的溫度升高的較快，你認(rèn)為出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的可能原因是由于_________________________。

（2）本實(shí)驗(yàn)中，將兩電阻絲的連接改為并聯(lián)是______（可行/不可行）的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一箱汽油用掉一半后，剩下的一半汽油與原來一箱汽油相比較（   ）

A．質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?nbsp;      B．比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

C．熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?nbsp;      D．密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖11所示是某同學(xué)連接的實(shí)物電路，但其中漏掉了一根連接導(dǎo)線，請用筆畫上，并標(biāo)出燈L1、L2。

（l）要求：①燈L1、L2都能發(fā)光；②開關(guān)S能同時(shí)控制燈L1、L2；③電流表只測燈L1的電流；④電壓表測電源電壓。

（2）請?jiān)谔摼�框中畫出實(shí)驗(yàn)電路的電路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：同種材料制成的橫截面積相同、長度不同的電阻絲若干，電源一個(gè)（此電源兩端電壓會(huì)隨外接電阻的改變而改變）、已調(diào)零的電流表一塊、刻度尺一把、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干�？萍夹〗M的同學(xué)們猜想：在電壓一定時(shí)，通過這些電阻絲的電流可能與它們的長度成反比。請你利用上述實(shí)驗(yàn)器材來驗(yàn)證以上猜想。

要求：（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

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