在下圖所示的實驗電路中,兩個燒瓶完全相同,用兩個相同的電熱絲給質(zhì)量相同的物質(zhì)A和B加熱,實驗記錄表如下:
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
A的溫度/℃ | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
B的溫度/℃ | 20 | 21.5 | 23 | 24.5 | 26 | 27.5 |
從記錄數(shù)據(jù)表分析
(1)比較A、B物質(zhì)的溫度升高的情況,______的溫度升高的較快,你認為出現(xiàn)這個現(xiàn)象的可能原因是由于_________________________。
(2)本實驗中,將兩電阻絲的連接改為并聯(lián)是______(可行/不可行)的。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖26,將電阻R1和阻值為4Ω的R2串聯(lián)后接入電路,測得通過R1的電流為2A,定值電阻R1的電流隨電壓變化的圖象如圖27,求
(1)R1的阻值;
(2)通電20s,R1所消耗的電能;
(3)電源的電壓;
(4)在圖27中畫出電阻R2的電流隨電壓的變化圖象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某導體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示.下列分析正確的是
A.當導體兩端的電壓為0時,電阻為0
B.該導體的電阻隨電壓的增大而減小
C.該導體上電流與電壓成正比
D.當導體兩端的電壓為2 V時,電流為0.6A
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲是家用電吹風的工作原理圖,電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風。
(l)要讓電吹風工作時吹出熱風,它的開關(guān)應置于圖甲中 (選填“1 ”、‘2 ”或“3 ")位置,此時電風扇與電熱絲的連接方式是 。
(2)某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風的功率隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風消耗的總電能是 J。
(3)電熱絲在工作時的電阻值是 Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象中,通過做功改變物體內(nèi)能的是( )
A.石頭被太陽曬熱 B.冬天,用嘴對著雙手哈氣取暖
C.冬天,暖氣使房間變暖 D.用錘子敲打鋼板,錘子和鋼板都會變熱
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如圖5所示,電源電壓不變,當滑動變阻器的滑片從左向右滑動過程中,電流表和電壓表示數(shù)變化情況應是( )
A.電壓表、電流表示數(shù)都變大
B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
D.電壓表、電流表示數(shù)都變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
某中學為學生供應開水,用鍋爐將200 kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6 kg的無煙煤。水的比熱容是4.2 ×10 3 J/(kg·℃),無煙煤的熱值是3.4×l 0 7 J/kg。求:
(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量; (2)無煙煤完全燃燒放出的熱量;
(3)此鍋爐的效率。
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