圖是小蘭同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中所連接的實物圖。燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約9Ω,滑動變阻器阻標有“20Ω  1A”字樣:
(1)把電壓表正確連入電路
(2)在開關(guān)閉合前,應將滑片P放在______端。(選填“A”或“B”)

(3)小蘭合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮。小蘭分析產(chǎn)生故障的原因可能是:①小燈泡燈絲斷了;②小燈泡短路;③滑動變阻器開路。(電流表、電壓表均無故障)
請你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況,幫小蘭判斷故障原因,并將其序號填寫在表一對應的空格里。
 
電流表
電壓表
故障原因
示數(shù)不為0
示數(shù)為0
 
示數(shù)為0
示數(shù)不為0
 
 
(4)排除故障后,小蘭調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出通過小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中。當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,此時小燈泡電阻是________Ω。小燈泡的額定功率是________W。(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

 
U/V
I/A
R
燈泡亮度
2
0.25
8

2.5
 
 

2.8
0.32
9
很亮
 

(5)請你根據(jù)實驗中小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V時燈泡的發(fā)光情況和電阻大小,提出一個合理的猜想:_____________________。
(1)電壓表"-"接線柱跟小燈泡左接線柱或電流表"0.6"接線柱相連,電壓表"3"接線柱跟小燈泡右接線柱或滑動變阻B接線柱相連,其它接法不得分;(2)A;(3)上空② 下空①;(4)8.33 0.75;(5)小燈泡發(fā)光赿亮,其電阻赿大,或燈絲溫度赿高,其電阻赿大。其它答案合理即可得分。
分析:(1)電壓表與燈泡并聯(lián)測燈泡電壓,注意正負接線柱.
(2)開關(guān)閉合前,滑片處于最大阻值處.
(3)燈泡不亮可能是電路斷路或燈泡短路,
如果燈泡斷路,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,測電源電壓;
如果燈泡以外的電路斷路,電流表無示數(shù),電壓表也無法測電壓,電壓表示數(shù)為0;
如果燈泡短路,電路是通路,電流表有示數(shù),電壓表測導線電壓,示數(shù)為0.
(4)電流表讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù).
知道燈泡正常工作時電壓和電流,根據(jù)R=計算電阻,根據(jù)P=UI計算功率.
(5)燈泡電壓增大時,比較電阻和燈泡亮度的變化提出猜想.
解答:解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),電流從正接線柱流入,從負接線柱流出,如圖:

(2)閉合開關(guān)前,滑片處于A端阻值最大,電路電阻最大,電流最小,滑動變阻器對電路起保護作用.
(3)①燈泡燈絲斷了,電路斷路,電流表示數(shù)為0,電壓表串聯(lián)在電路中,測電源電壓,示數(shù)不為0,
②燈泡短路,電路是通路,電流表有示數(shù),電壓表測導線電壓,示數(shù)為0,
③滑動變阻器開路,電路斷路,電流表示數(shù)為0,電壓表無法測電壓,示數(shù)為0.
(4)電流表選擇0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.3A,
R==8.33Ω,
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(5)從表格分析,燈泡電壓增大,電阻增大,燈泡亮度增大,所以猜想為小燈泡發(fā)光越亮,其電阻越大.
故答案為:(1)如上圖;(2)A;(3)如下表;(4)8.33; 0.75;(5)小燈泡發(fā)光越亮,其電阻越大.
電流表
電壓表
故障原因
示數(shù)不為0
示數(shù)為0
燈泡短路
示數(shù)為0
示數(shù)不為0
燈泡斷路
點評:(1)對于故障問題,在連接好電路,剛剛閉合開關(guān)時,燈泡不亮,可能是電流太小,可能是電路斷路或短路.
先通過移動滑動變阻器滑片判斷是通路還是故障,再由電流表示數(shù)判斷是短路還是斷路,再由電壓表判斷故障的具體位置.
(2)本題包含的知識多并且題目比較長,給學生的心理上造成壓力,增大了解題的難度.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明同學測量額定電壓為3.8V的小燈泡的電功率。他設(shè)計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材,如圖所示。

(1)請你根據(jù)實物電路連接情況畫出實驗電路圖。
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但示數(shù)較小,小燈泡不
亮。接下來應進行的操作是________。
A.更換一個同樣規(guī)格的小燈泡B.更換電壓表所使用的量程
C.檢查電路中是否存在斷路故障D.減小變阻器接入電路的阻值

(3)實驗過程中,當小燈泡兩端的電壓為額定電壓時,電流表的示數(shù)如圖所示,
此時的電流為________A;小燈泡的額定功率為________W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明同學進行“測定小燈泡電功率”的實驗。實驗中使用的小燈泡標有“3.8V”字樣,滑動變阻器標有“20Ω、2A”字樣,電源電壓為6V且不變。
(1)小明連接的電路如圖25所示,圖中尚有兩根導線未連接,請用筆畫線代替導線在圖中正確連接。(電流表的量程選擇0~0.6A)
(2)小明正確連接電路,閉合開關(guān)前,應將變阻器的滑片放在      端,(選填“a”或“b”);他閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮。在查找電路故障時發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)、電壓表示數(shù)均為零。若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈泡或滑動變阻器上,電路故障是      。(填正確選項的序號)
A.燈泡短路
B.燈泡斷路
C.滑動變阻器短路
D.滑動變阻器斷路
(3)小明改正電路故障后,閉合開關(guān),移動滑片,他發(fā)現(xiàn)當變阻器的滑片恰好在中點時,小燈泡正常發(fā)光,則小燈的額定功率為     W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

甲、乙兩組同學做“測定小燈泡的電功率”實驗,器材完好,電源電壓為4.5伏,且保持不變,幾個不同的小燈都標有“2.5伏”字樣,有若干個2種規(guī)格的滑動變阻器,其中A規(guī)格標有“20 2A”字樣,B規(guī)格標有“5 3A”字樣.
(1)甲組同學選用A規(guī)格的滑動變阻器,并按圖所示的電路圖連接.該同學在連接電路時,應將開關(guān)5處于________狀態(tài);閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器的滑片P置于______端.(選填“左”或“右”)
(2)實驗電路接好后,合上開關(guān)時,部分同學發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
故障現(xiàn)象
檢測
故障原因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小
移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變
 
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)
取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
 
(3)排除故障后,該組同學將滑動變阻器的滑片P移至某一位置時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1.2V,此時他應向________移動滑動變阻器的滑片P(選填“左”或“右”),直至小燈泡正常發(fā)光,此時滑片的位置恰好在變阻器中點上(即變阻器連入電路的電阻為10歐),則該小燈的額定功率為________瓦.

(4)乙組同學同樣按圖正確連按電路,實驗步驟操作正確.當閉合電鍵S后,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮,電流表與電壓表的示數(shù)分別如圖所示,則此時實驗選用了_________規(guī)格的滑動變阻器.(選填“A”或“B”),若移動該變阻器的滑片,則該小燈泡________正常發(fā)光.(選填“能”與“不能”)
(5)下表為其中某小組的實驗記錄分析表:
實驗序號
電壓表示數(shù)/V
電流表示數(shù)/A
功率/W
額定功率/W
1
2.0
0.17
0.34

2
2.5
0.2
0.5
3
3.0
0.22
0.66
老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為該小組的錯誤是:____________________.
老師提醒同學仔細研究實驗所得的數(shù)據(jù),還能發(fā)現(xiàn)實驗中小燈泡燈絲的電阻_______
(選填“變大”、“不變”或“變小”),你認為產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:_______________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學利用電源、電流表、電壓表、開關(guān),標有“50Ω 2A”字樣的滑動變阻器和若干導線測定小燈泡的額定功率。其中燈泡上所標“0.3A”字樣清晰可見,電壓表0~15V擋損壞,小燈泡的額定功率估計為1.5W左右。畫出燈正常發(fā)光的電路圖,并簡述判定燈正常發(fā)光的理由;

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測定“小燈泡的電功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣.左圖是小向同學沒有連接完的實物電路。

(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整;
(2)實驗中,小向同學連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因是                             ;
(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置 ,電壓表的示數(shù)如右圖甲所示,此時電壓為      V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向     端滑動(選填“左”或“右”);
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是     W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖是“測量小燈泡的額定功率”的實驗電路圖.在這個實驗的具體操作中,手和眼睛最合理的分工應該是( 。
A.手移動變阻器的滑片,眼睛觀察變阻器的滑片的位置
B.手移動變阻器的滑片,眼睛觀察小燈泡是否發(fā)光
C.手移動變阻器的滑片,眼睛觀察電壓表的示數(shù)
D.手移動變阻器的滑片,眼睛觀察電流表的示數(shù)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,是測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率的電路圖:
(1)a是______表,b是______表.
(2)按圖連接好器材,測量前,開關(guān)應______,滑片p應滑到______端.
(3)如果小燈泡的阻值約為10Ω,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成,電流表量程有0~0.6A和0~3A兩檔,電壓表量程有0~3V和0~15V兩檔,那么a表量程應選______檔,b表量程應選______檔.
(4)在測定小燈泡額定功率時,調(diào)節(jié)滑動變阻器小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)為0.3A,則小燈泡額定功率是______W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一臺電爐通電后,電爐絲熱得發(fā)紅,與電爐絲連接的導線卻不怎么熱,這臺電爐的額定電壓為220V,額定功率為1100W,與電爐絲連接的導線的電阻為0.1Ω,電爐正常工作10min,通過導線的電流為    A,導線上產(chǎn)生的熱量是    J。

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同步練習冊答案