5.如圖所示.OB為一束光線在水面的反射光線,0為入射點(diǎn).請(qǐng)畫出入射光線和其進(jìn)入水中的折射光線.

分析 光的反射中,反射角等于入射角,反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè);
當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí),折射光線將向靠近法線的方向偏折,即折射角小于入射角,折射光線和入射光線分居在法線兩側(cè).

解答 解:先過入射點(diǎn)作出法線,然后根據(jù)反射角與入射角相等作出入射光線AO,根據(jù)光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角作出折射光線OC,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)光的折射規(guī)律和光的反射規(guī)律的作圖,注意要標(biāo)出光的傳播方向.關(guān)鍵是牢固掌握光反射和折射規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列措施中,不能減弱噪聲的是( 。
A.摩托車的消聲器B.居民區(qū)旁高架橋上的隔音擋板
C.學(xué)校附近安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置D.工廠用的防噪聲耳罩

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于信息的傳遞與能源,下列說法正確的是(  )
A.手機(jī)是利用電磁波傳遞信號(hào)
B.“北斗”號(hào)導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航
C.目前核電站是利用核聚變發(fā)電
D.太陽能的利用具有廣闊的前景,所以人類不再有能源危機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.圖是探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)裝置,磁體和銅棒均水平放置,閉合開關(guān),當(dāng)銅棒水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí),小量程電流表G的指針向右偏轉(zhuǎn),為使電流表指針向左偏轉(zhuǎn),下列方法可行的是( 。
A.使銅棒豎直向下運(yùn)動(dòng)
B.使銅棒豎直向上運(yùn)動(dòng)
C.將磁體的N、S極對(duì)調(diào),仍使銅棒水平向右運(yùn)動(dòng)
D.保持銅棒靜止不動(dòng),使磁體水平向左運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.某校組織學(xué)生參加體育中考.以下記錄的部分體檢數(shù)據(jù)中,不合理的是( 。
A.體溫37℃B.身高 1.60mC.質(zhì)量4000gD.肺活量 3500ml

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.家庭電路中,下列操作符合要求的是( 。
A.輸電線進(jìn)戶后,應(yīng)先接電能表
B.家庭電路的開關(guān),接在零線或火線上都可以
C.使用試電筆時(shí),手指不能碰到筆尾金屬體,以免發(fā)生觸電事故
D.空氣開關(guān)跳閘后,應(yīng)立即合上

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖1所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明流速大的地方壓強(qiáng)小;如圖2所示,是地鐵站內(nèi)的警示牌,其作用從物理學(xué)角度解釋,是避免因物體分子熱運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的擴(kuò)散現(xiàn)象,影響到環(huán)境和其他乘客.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.釋放化學(xué)能的過程不斷地發(fā)生在人體內(nèi),食物也是一種“燃料”.營養(yǎng)成分在人體細(xì)胞里與氧結(jié)合,提供細(xì)胞組織所需的能量.人體攝入的能量(營養(yǎng)師常稱之為熱量)過多或過少,都有損于健康.
(1)某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g 能量2361kJ”,該標(biāo)識(shí)的含義與以下物理量C(填入字母代號(hào))的含義類似.
A.熱量    B.內(nèi)能   C.熱值   D.比熱容
(2)小華同學(xué)質(zhì)量為50kg,正常情況下步行上一層樓需要12s,他克服重力做多少功?他克服重力做功的功率是多少?(每層樓高3m,g取10N/kg)
(3)人體攝入過多的能量往往希望通過運(yùn)動(dòng)消耗掉.小華同學(xué)吃了一塊凈含量50g的上述巧克力,如果他從巧克力獲得的能量全部用于克服重力做功,則他要爬多少層樓?(每層樓高3m)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.按要求作圖
(1)如圖1所示,工人通過動(dòng)滑輪拉起重物.請(qǐng)作出工人拉力F的示意圖.
(2)如圖2所示,一束光沿AO方向從水中射向空氣中.畫出它的折射光線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案