物質(zhì)世界多姿多彩，從浩瀚宇宙到微觀世界，所有都體現(xiàn)物質(zhì)的不停運(yùn)動和發(fā)展。以下與物質(zhì)有關(guān)的說法，正確的是
A．物質(zhì)是由分子組成的，分子不能再分割
B．納米科學(xué)技術(shù)的研究對象是比原子更小的微粒
C．分子是由原子組成，各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)
D．物質(zhì)的不同物態(tài)表現(xiàn)出不同的性質(zhì)是由分子的排列決定，與分子力無關(guān)
C
A、物質(zhì)是由分子組成的，分子由原子組成，故A錯誤．
B、納米科學(xué)技術(shù)的研究對象就是原子，故B錯誤．
C、分子是由原子組成，各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)，故C正確．
D、物質(zhì)的不同物態(tài)表現(xiàn)出不同的性質(zhì)是由分子的排列及分子間的作用力決定的，故D錯誤．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列是初中物理中的幾個探究實例：①探究“光的反射規(guī)律”；②探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”；③探究磁場時，引入“磁感線”；④探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”。其中，均采用了“控制變量法”的是
A．①和③B．②和④C．②和③D．①和④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

.下列對物體結(jié)構(gòu)的描述中，錯誤的是（  ）。
A．固態(tài)物質(zhì)的排列規(guī)則，就像坐在座位上的學(xué)生
B．液態(tài)物質(zhì)的分子可以移動，就像課間教室中的學(xué)生
C．氣態(tài)物質(zhì)的分子幾乎不受力的約束，就像操場上亂跑的學(xué)生
D．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)分子排列都像操場上踢足球的學(xué)生一樣可以在球場上自由跑動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是
A．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會黏在一起
B．固體和液體很難被壓縮
C．磁鐵能吸引大頭針
D．破鏡不能重圓

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于分子動理論及有關(guān)現(xiàn)象的敘述，其中正確的是
A．?dāng)U散現(xiàn)象表明不同物質(zhì)分子間存在相互作用的引力
B．用手很難拉斷鋼絲，說明分子間存在相互作用的斥力
C．木塊很難被壓縮，說明木塊分子間存在相互作用的斥力
D．水和酒精混合后體積變小，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

溫度是反映物體冷熱程度的物理量，冷熱程度能反映的是：
A．物體內(nèi)分子熱運(yùn)動的劇烈程度，B．物體勢能的大小
C．物體運(yùn)動時動能的大小D．分子勢能的大小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)分子運(yùn)動論，下列說法中錯誤的是�。�??）
A．溫度升高，液體蒸發(fā)加快
B．溫度升高，大量分子無規(guī)則運(yùn)動加快
C．溫度升高，氣體、液體、固體的擴(kuò)散加快
D．溫度升高，物體的動能越大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為有關(guān)熱現(xiàn)象的四幅演示實驗圖，下列說法不正確的是（　　）
A．甲圖是用來說明分子間存在著相互作用的引力的
B．乙圖是用來說明內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的
C．丙圖是用來說明對物體做功物體的會內(nèi)能增加的
D．丁圖中的溫度計示數(shù)升高，說明水沸騰是一個吸熱過程

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是
A．溫度相等的1 kg和100 g的水內(nèi)能相同
B．物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量
C．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少

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同步練習(xí)冊答案