【題目】現(xiàn)有一小塊形狀不規(guī)則的雨花石,請你根據(jù)提供的實驗器材及使用方法,測出雨花石的密度.
實驗器材:天平(含砝碼)、作溢水杯用的燒杯、木塊、小玻璃杯、水、待測雨花石.
(1)實驗步驟如下,請將缺少的一步寫出.
①用調(diào)節(jié)好的天平稱出雨花石的質(zhì)量m石;
②用調(diào)節(jié)好的天平稱出小玻璃杯的質(zhì)量m1;
③把木塊和燒杯按圖所示組裝.向燒杯中注水直至有水溢出為止,待水不再流出;
④將小玻璃杯放在燒杯的出水口下方,把雨花石輕輕放入水中,待水不流時拿開小玻璃杯;
⑤ ;
⑥收拾器材,整理數(shù)據(jù).
(2)用所測得的物理量,寫出計算雨花石密度的表達式為: .
【答案】(1)⑤用天平稱出水和小玻璃杯的共同質(zhì)量m2;
(2)ρ石=×ρ水
【解析】
試題分析:要想測量雨花石的密度,必須想法測出質(zhì)量和體積,此題中的體積是利用等效替代法測出,即利用雨花石體積和溢出水的體積相等作為橋梁求出雨花石的體積,根據(jù)ρ=求出雨花石的密度.
解:(1)實驗中應(yīng)用天平稱出水和小玻璃杯的共同質(zhì)量m2,從而求出玻璃杯中水的質(zhì)量,求出水的體積,即為雨花石的體積;
(2)玻璃杯中水的質(zhì)量:m水=m2﹣m1,雨花石的體積V=V水==,
雨花石的密度:ρ石===×ρ水.
故答案為:(1)⑤用天平稱出水和小玻璃杯的共同質(zhì)量m2;
(2)ρ石=×ρ水.
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【題目】如圖1示是小明同學(xué)設(shè)計的測電阻R的電路圖.請根據(jù)這個電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2的元件連成電路,要求:滑動變阻器的滑片P向左移動時,電流表的示數(shù)變大.(電壓表選用0~3V量程,電流表選用0~0.6A量程,導(dǎo)線不能交叉)
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【題目】將同一塊磚分別平放、側(cè)放、豎放在水平地面上,則磚對地面的壓力和壓強,下列說法正確的是( )
A.平放時壓力最大,三種情況下壓強相等
B.豎放時壓力最大,壓強也最大
C.三種情況下壓力相等,壓強也相等
D.三種情況下壓力相等,豎放時壓強最大
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【題目】用電流表測電流的實驗中,某同學(xué)用了如圖中的接法來測燈泡的電流.
(1)該圖要用電流表測B燈的電流,其中電流表的連接有什么錯誤?
(2)現(xiàn)要測通過A燈的電流,只允許變動其中一條導(dǎo)線的一個端點的連接位置,請在圖中用虛線標出,在原線上畫×.
(3)在(2)已改動的基礎(chǔ)上,若要測A、B兩燈的電流之和而且又允許再變動一根導(dǎo)線上一個端點的連線位置,請在圖中再用虛線標出,在原線上畫×.
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【題目】A、B、C三個金屬小球均帶電,A與B兩球相互排斥,B與C球相互吸引,若將A球與不帶電的D球相接觸后,則C和D兩球之間將( )
A.相互吸引
B.既不吸引也不排斥
C.相互排斥
D.條件不足,無法判斷
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【題目】利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離.科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4秒后接到回波信號.已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,請回答:
(1)海洋的深度是多少?
(2)運用聲波的反射,能否測量地球和月球之間的距離?為什么?
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【題目】某物理興趣小組同學(xué)對物體的浮沉條件進行研究,在一個重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個邊長為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(始終未溢出).通過測量容器中水的深度h,分別計算出該物塊所受到的浮力F浮,并繪制了如圖所示的圖象.請你解答下列問題(g取10N/kg).
(1)分析圖象可知,水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中,物塊受到的浮力越來越 ,當水深增至8cm后,物塊處于 (選填“漂浮”“懸浮”或“下沉”)狀態(tài).
(2)物塊的密度是多少?
(3)將物塊取出后,若容器中水的重力為20N,此時容器對水平桌面的壓強是多少?
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【題目】如圖所示,路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,通過后排接口可以同時連接多臺電腦,下列關(guān)于路由器的說法中正確的是( )
A. 路由器不需要電源即可正常工作
B. 路由器后排的各接口之間是串聯(lián)的
C. 路由器外殼上有些小孔,只是為了美觀
D. 工作時間長了,外殼發(fā)燙,是由于電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能
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