【題目】請你補充完成《測量物體運動的平均速度》的實驗報告
①實驗目的:測量運動小車的全程的、上半段及下半段的平均速度
②實驗器材:長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表
③實驗步驟:
(1)實驗步如下,請完成填空.
①將長木板的一端用木塊墊起,形成一個坡度_____(填“較大”成“較小”)的斜面如圖所示,這樣做的好處是:_____.
②把小車放在斜面頂端,金屬片固定在斜面底端,用_____測出車頭到金屬片的距離s1 ,用_____測出小車從斜面頂端滑下到底端撞擊金屬片的時間t1 ,并將s1、t1記錄在表格中.
③將金屬片移至斜面的中部固定,再把小車放在斜面項端,測出小車到金屬片的距離s2,測出小車從斜面頂端滑過上半路程s2所用時間t2,并將s2、t2記錄在表格中.
④.根據(jù)公式_____及測量數(shù)據(jù),分別計算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2,并將有關數(shù)據(jù)記錄在表中.
⑤根據(jù)公式v3=_____(請用“s1、t1、s2、t2”表示)及測量數(shù)據(jù),計算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3,并將v3記錄在表格中.
(2)在某次測量的過程中,如果小車運動過了中點才停止計時,測得的前半段路程s2上的平均速度將偏_____(填“大” 、“小” ).
(3)如圖中能夠準確反應小車運動情況的是_____.
(4)在實驗中,要使小車在斜面上運動的平均速度變大,可采取的方法有_____(寫出一點即可).
【答案】較小 便于測量時間 刻度尺 秒表 v= 小 C 增大斜面的傾斜程度
【解析】
(1)①[1][2]若要計時方便和準確,應使所用的時間長些,故應將長木板的一端用木塊墊起,形成一個坡度較小的斜面;
②[3][4]根據(jù)測平均速度的實驗原理v=可知,用刻度尺測出車頭到金屬片的距離s1,用秒表測出小車從斜面頂端滑下到底端撞擊金屬片的時間t1;
④[5]根據(jù)公式v=可知及測量數(shù)據(jù),分別計算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2,并將測量的數(shù)據(jù)記錄在表中;
⑤[6]根據(jù)上面測量的相關數(shù)據(jù)可知,小車通過下半段的距離為s1-s2,所用時間為t1-t2,根據(jù)測量原理,通過斜面下半段路程的平均速度
v=;
(2)[7]如果讓小車過了B點才停止計時,則測得前半段路程所用的時間偏大,由公式v=可知測得前半段路程的平均速度會偏;
(3)[8]小車下滑過程做加速運動;
A.由圖可知,在s-t圖象上,s不隨時間t的變化而變化,則物體處于靜止狀態(tài),故A不符合題意;
B.由圖可知,路程s與時間t成正比,則物體做勻速直線運動,故B不符合題意;
C.由圖可知,相同時間內(nèi)通過的路程逐漸增加,即變大,說明物體做加速運動,故C符合題意;
D.由圖可知,在v-t圖象上,速度v不發(fā)生變化,則物體做勻速直線運動,故D不符合題意;
(4)[9]增大斜面的傾斜程度,通過相同的路程所用的時間變短,則小車在斜面上運動的平均速度變大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關,王軍設計了如圖所示的家甲、乙兩種裝置,他將兩端阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變.
(1)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________的關系.
(2)在裝置甲、乙的來兩次實驗中,通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________的關系.
(3)在甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,與氣球________(填氣球字母標號)相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多.
(4)教材上的實驗裝置如圖丙所示(燒瓶與圖中的相同).比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實驗裝置,你認為較好的裝置是________,理由是:_________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內(nèi)的導體通以強電流時,艦載機受到強大的推力而快速起飛。電磁彈射器工作原理與下列設備或用電器工作原理一致的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值50Ω。
(1)請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接;
(2)同學們進行試觸時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是 ;
(3)某次實驗中,同學們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應向 (選填“A”或“B”)端移動滑片。當燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W;
(4)某同學還想探究電流與電阻的關系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于 Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲同學騎自行車去看望乙同學,得知消息后,乙同學步行去迎接,接到后同車返回,整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示,據(jù)圖可知( 。
A.相遇前甲的平均速度是0.4km/min
B.相遇前甲的平均速度是乙的4倍
C.甲乙各自整個過程,甲的平均速度是乙的2倍
D.相遇后乙的平均速度是原來的1.5倍
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【題目】小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。
(1)分析得出:________電路中的部分導體在磁場里做切割磁感線運動時,導體中就會產(chǎn)生感應電流。
(2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與________________________有關。
(3)比較實驗________可知:在導體切割磁感線運動方向不變時,感應電流的方向與磁場方向有關。
(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應用是________。
(5)針對這個實驗,小勇進行了進一步的探究,他提出了“感應電流的大小可能與導體切割磁感線的運動速度有關”的猜想,于是他設計了如下的實驗方案:
①保持磁場強弱不變,讓導體AB以________(選填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)幅度的大小。
②如果靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應電流的大小與導體切割磁感線運動的速度______(選填“有關”或“無關”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】旗魚在海洋中游動的速度可達到290dm/s,獵豹在地面上奔跑時速度為1.68km/min,灰面鶇在空中飛翔時,速度達80.5km/h,世界冠軍博爾特的百米記錄是9.58s.其中運動速度最快的是
A.旗魚B.獵豹C.灰面鶇D.博爾特
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某太陽能熱水器,向其中注入50 kg的水,陽光照射一段時間后,水溫從10 ℃升高到50 ℃。水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)。
試求:
(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少。
(2)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107 J,則這段時間該熱水器的效率是多少。
(3)如果水吸收的熱量完全用天然氣來提供,需要完全燃燒多少立方米的天然氣。(天然氣的熱值為8.4×107 J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收)
(4)你認為可能是什么因素影響了太陽能熱水器的效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺發(fā)出的聲音.
(1)逐漸增加伸出桌面的長度,保證撥動鋼尺的力度不變,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變____(選填“高”或“低”).
(2)若保持鋼尺伸出桌面的長度不變,用手撥動其伸出桌面的一端,輕撥與重撥,則鋼尺發(fā)出聲音的_____(選填“音調(diào)”“響度”和“音色”)不同.
(3)如果在月球表面做這個實驗,___(選填“能”或“不能”)聽到尺子發(fā)出的聲音.
(4)當伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動振動,卻聽不到聲音,這是由于________.
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