某同學(xué)要用伏安法測(cè)定一只未知電阻的阻值,現(xiàn)有器材:電池組(6V)、電流表、電壓表、待測(cè)電阻、開(kāi)關(guān)各一只及導(dǎo)線若干.
(1)為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,還需要一只         ,用于改變待測(cè)電阻兩端的    ,讀取幾組電壓值和電流值.
(2)本實(shí)驗(yàn)的原理是        
(3)在如圖1圓圈中填上兩表符號(hào),并標(biāo)出正負(fù)接線柱.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖(圖1)連接實(shí)物圖(圖2).

(5)實(shí)驗(yàn)中記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
1
4.0
0.42
2
4.5
0.46
3
5.5
0.52
根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)中電壓表選用了 0~15V 量程;待測(cè)電阻的阻值為 10.0Ω 
(6)若某同學(xué)連完電路后,用開(kāi)關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)如圖3所示情況,則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是                         ,電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是                       
(7)若將待測(cè)電阻換成小燈泡,實(shí)驗(yàn)中測(cè)量電流、電壓值后,通過(guò)計(jì)算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是:                                  
(1)滑動(dòng)變阻器;電壓;(2)R=;(3)如圖甲所示;(4)如圖乙所示;(5)0~15V;10.0;(6)電流表量程太小;電壓表正負(fù)接線柱接反了;(7)燈泡電阻隨溫度升高而增大.

試題分析:(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差應(yīng)進(jìn)行多次測(cè)量求平均值,為了實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量,實(shí)驗(yàn)中需要滑動(dòng)變阻器,利用它改變電阻兩端電壓,實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量的目的.
(2)伏安法測(cè)電阻的原理是歐姆定律.
(3)電流表應(yīng)串聯(lián)接入電路,電壓表應(yīng)與待測(cè)電路并聯(lián),電流由電表正接線柱流入,負(fù)接線柱流出.
(4)分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式,然后根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖,連接電路時(shí)注意電表正負(fù)接線柱不要接反,注意滑動(dòng)變阻器的接法.
(5)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)電壓的大小,確定電壓表量程,根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由歐姆定律求出電阻阻值.
(6)電表正負(fù)接線柱接反了電表指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn),如果電表量程太小,指針會(huì)超出電表最大刻度線.
(7)燈泡電阻受溫度影響,隨溫度變化而變化.
解答:解:(1)為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,還需要一只滑動(dòng)變阻器,用于改變待測(cè)電阻兩端的電壓,讀取幾組電壓值和電流值.
(2)伏安法測(cè)電阻的原理是:歐姆定律,由I=可知,R=
(3)電流表應(yīng)串聯(lián)接入電路,電壓表應(yīng)與待測(cè)電路并聯(lián),電流由電表正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,電路圖如圖甲所示.
(4)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖,如圖乙所示.
(5)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,電壓表最大示數(shù)為5.5V,因此電壓表可選0~15V量程;∵I=,∴電阻阻值R1==≈9.5Ω,R2==≈9.8Ω,R3==≈10.6Ω,R==≈10.0Ω.
(6)由圖乙所示電流表可知,電流表指針超出了最大刻度線,原因是電流表所選量程太小;由圖乙所示電壓表可知,電壓表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),電壓表正負(fù)接線柱接反了.
(7)由于燈泡電阻阻值隨溫度變化而變化,燈泡電阻隨溫度升高而變大,因此三次實(shí)驗(yàn)中,燈泡電阻阻值不同.
故答案為:(1)滑動(dòng)變阻器;電壓;(2)R=;(3)如圖甲所示;(4)如圖乙所示;(5)0~15V;10.0;(6)電流表量程太小;電壓表正負(fù)接線柱接反了;(7)燈泡電阻隨溫度升高而增大.

點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)原理、電流表與電壓表的使用方法、連接實(shí)物電路圖、求電阻阻值、影響燈泡電阻的因素等問(wèn)題,涉及的問(wèn)題較多,但難度不大,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題;本題所涉及的問(wèn)題是?紗(wèn)題,一定要掌握;對(duì)電表讀數(shù)前,要先確定電表的分度值,讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻測(cè)量未知電阻的阻值,小明選擇了滿(mǎn)足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖8所示。

(1)為了測(cè)出電阻的阻值,請(qǐng)你在圖8中只添加兩根導(dǎo)線,完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。
(2)按照電路圖連接電路,開(kāi)關(guān)斷開(kāi),電流表調(diào)零。閉合、斷開(kāi),讀出電流表示數(shù)為;下一步的操作是:___________________________________。
(3)寫(xiě)出的表達(dá)式,_______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)小明用圖甲所示的電路測(cè)量正常工作時(shí)電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)小明將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是   A,小燈泡此時(shí)的阻值是   Ω;實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,還有一個(gè)重要的作用是:   

(2)多次測(cè)量后,小明畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖丁所示),當(dāng)電壓值改變的時(shí)候,小燈泡的阻值是   (選填“變化”或“不變”)的,當(dāng)電壓為0.5V時(shí),小燈泡的阻值為   Ω.

(3)小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫(xiě)出Rx的表達(dá)式.

實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B.?dāng)嚅_(kāi)S2,閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C.   
表達(dá)式:Rx   (用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.小燈泡上標(biāo)有“2 .5V  0 .3A”字樣,電源電壓為3V.根據(jù)電路圖,在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,榮榮同學(xué)所連接的電路存在錯(cuò)誤.但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中畫(huà)出正確的接法

(2)電路正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡不發(fā)光.電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒(méi)有示數(shù).出現(xiàn)這一故障的原因可     (3)排除故障后,榮榮同學(xué)進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn),并將部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下面的表格中,請(qǐng)你幫他將表中未填的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫(xiě)完整。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
U/V
I/A
R/Ω
燈泡亮度
1
0.5
0.13
3.8
不亮
2
1.0
0.18
5.6
燈絲暗紅
3
1.5
0.21
7.1
微弱發(fā)光
4
2.5
0.25
 
 
(4)榮榮同學(xué)試題分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異、原因可能是                               

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于“用電壓表和電流表測(cè)量定值電阻Rx的阻值”的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成圖甲中的電路連接;

(2)閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示,則定值電阻Rx的阻值為_(kāi)_____Ω;
(3)在此電路中,滑動(dòng)變阻器的作用是______(正確選項(xiàng)多于一個(gè))。
A.保護(hù)電路
B.控制待測(cè)電阻Rx兩端的電壓不變
C.改變電壓和電流的數(shù)值,多次測(cè)量取平均值,減小誤差
D.改變電壓和電流的數(shù)值,探究電流與電壓的規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是小明的實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

(1)請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處:
               ;
               。
(2)他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化,但兩電表的示數(shù)總是比較小,燈泡的亮度也較弱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:
                  。
(3)電路正常后,他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下:
電壓(V)
2.0
2.5
2.8
電流(A)
0.20
0.24
0.26
①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為      
②通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是    (填寫(xiě)“不變”或“變化”)的,其原因是:                  。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明提出了一個(gè)探究設(shè)想:可以利用圖中的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”。
①請(qǐng)幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,將電路圖畫(huà)在虛線框中;

②在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器不但可以改變電路中的電流,它還是電路中的一個(gè)      ,但在移動(dòng)滑片時(shí)一定要注意           。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在沒(méi)有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測(cè)量未知電阻Rx阻值,圖中不能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用筆畫(huà)線在圖甲中將電路實(shí)物圖連接完整.
(2)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡都不發(fā)光,且電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3V,造成這一現(xiàn)象的原因是          
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙為      V,則此時(shí)小燈泡電阻為     Ω.接著,要使電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V,則變阻器滑片應(yīng)向     端(填:“左”或“右”)移動(dòng).
(4)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,得到三組電流、電壓的對(duì)應(yīng)值.他發(fā)現(xiàn),同一個(gè)燈泡計(jì)算出的三組電阻值差異較大,請(qǐng)你分析造成這種現(xiàn)象的原因是:            
(5)你還能用以上實(shí)驗(yàn)裝置完成              實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案