5.暑假,小明一家去海濱旅游,他看到在靠岸近海岸的潛水區(qū)有色彩鮮艷的水草、小魚、珊瑚…小明看到的是物體的虛(虛/實(shí))像;因?yàn)楣饩在水面發(fā)生了折射現(xiàn)象.由于水面波動不息,小明看到的水下的景物晃動不停、甚至有的會變形.此時小明注意到一些人在玩“浮潛”.借助潛水面鏡和呼吸管,“浮潛”者可以將頭部潛入水中觀察,其身體與一般的游泳者一樣浮在水面,據(jù)小明對他們的咨詢,了解到他們看到的景物比較清楚沒有晃動和變形,這是由于光沿直線傳播而造成的.

分析 (1)從水中物體上反射的光線由水中進(jìn)入空氣時,在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,就會覺得水中物體變淺了;
(2)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播.

解答 解:水中物體反射出的光,在水面處發(fā)生了折射,折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折,我們看到的是變淺的水中物體的虛像.“浮潛”者在水中觀察水中的物體,光都是在水中傳播,沒有發(fā)生折射是沿直線傳播的,所以他們看到的景物比較清楚沒有晃動和變形.
故答案為:虛; 折射; 沿直線傳播的.

點(diǎn)評 (1)在觀察折射現(xiàn)象中的物體時,首先要明確物體和觀察者所處的不同介質(zhì),然后明確光的傳播路徑,最后根據(jù)光的折射規(guī)律(密度小的介質(zhì)中的角大)判斷物體像的變化情況.
(2)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示是利用太陽能電池工作的一種新型動力車.它上面的太陽能接收板的有效面積為8m2,天氣晴朗且接收板正對陽光時,每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽輻射的能量為1000J,太陽能電池提供的電壓為120V,可供電動機(jī)正常工作的電流為10A.
(1)太陽能屬于可(選填“可”或“不可”)再生能源.
(2)太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是15%.
(3)電動機(jī)正常工作時,將電能轉(zhuǎn)化效率是80%,且該車沿水平路面勻速行駛時所獲得的牽引力是150N,則該車勻速行駛的速度是6.4m/s.

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16.體溫計(jì)是根據(jù)水銀熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,如圖,當(dāng)前的讀數(shù)為38.8℃,若想用這支體溫計(jì)繼續(xù)測另一個人的體溫,則使用前必要的操作是將體溫計(jì)甩一甩.

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13.由于視覺原因,用魚叉刺向水里的魚往往難于成功.圖中能正確解釋刺不到魚的光路圖是( 。
A.B.C.D.

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20.請根據(jù)圖中的折射光線畫出它所對應(yīng)的入射光線.

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10.如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,向下移動滑片P,以下說法中正確的是( 。
A.燈泡L變暗B.電壓表V1的示數(shù)變大
C.電流表A的示數(shù)變小D.電壓表V2的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖示所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁體,底座裝有電磁鐵,給盆栽澆水前后( 。
A.盆栽受到的磁力變大
B.底座對桌面的壓強(qiáng)大小不變
C.要使盆栽與底座之間距離不變,可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向
D.要使盆栽與底座之間距離不變,可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室測量石塊的密度:

(1)將天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量,放在右盤中的砝碼和標(biāo)尺上游碼的位置如圖乙所示時,天平橫梁平衡,石塊的質(zhì)量為62g.
(3)用量筒測出石塊的體積如圖丙所示,則測出的石塊的密度是3.1×103kg/m3,若石塊吸水,則測出的密度值比石塊的實(shí)際密度大(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.悅悅同爸爸在街上逛了一個上午,回到家里,媽媽伸出手,拍打悅悅衣服,同時悅悅衣服上的灰塵便沒有了,可是爸爸卻脫下衣服用力一抖,衣服上剛才還能看見的灰塵也不見蹤影了,愛動腦筋的悅悅想,爸爸和媽媽為什么可以把衣服上的灰塵弄去呢?請你用相關(guān)的物理知識來幫助悅悅解答.

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