Question

探究物體動能與哪些因素有關(guān)的實驗如圖，已知m₁＞m₂、h₁＞h₂．
實驗a：讓鋼球m₁從斜面上h₁高度自由滾下打到A處的木塊上，推動木塊做功．
實驗b：讓鋼球m₁從斜面上h₂高度自由滾下打到A處的木塊上，推動木塊做功．（h₂＜h₁）
實驗c：讓鋼球m₂從斜面上h₂高度自由滾下打到A處的木塊上，推動木塊做功．
（1）通過實驗

a

和實驗

b

的結(jié)果表明：鋼球的質(zhì)量一定時，鋼球的速度越大，它的動能越大．
（2）把鋼球m₁和m₂放在同一高度，是為了讓鋼球到達(dá)水平面時的

速度

相同．
（3）比較實驗b和實驗c：滾下的速度相同時，鋼球的質(zhì)量越

大

，動能越大．

Answer 1

分析：（1）動能的大小無法直接進(jìn)行測量，因此可采用轉(zhuǎn)換法，通過觀察小木塊被推出的距離來進(jìn)行比較，圖中小球推動木板移動的距離最遠(yuǎn)，說明其動能最大；
（2）影響動能大小的因素有物體的質(zhì)量與速度，因此，在探究和分析結(jié)論時，一定要注意控制變量法的運(yùn)用，并據(jù)此得出可靠的結(jié)論．

解答：解：（1）此實驗中是通過觀察小木塊移動的距離來比較鋼球動能大小的；a、b兩圖鋼球的質(zhì)量相同，a圖中小球的位置高，小球的速度大，具有的動能大．
（2）鋼球放在同一高度，是為了控制滾到斜面底端時速度相同；
（3）比較實驗b和實驗c，小球的高度相同，滾下的速度相同，鋼球的質(zhì)量越大，動能越大．
故答案為：
（1）a；b；
（2）速度；
（3）大．

點評：解決此類問題，關(guān)鍵要理解兩種方法在實驗中的應(yīng)用，即控制變量法和轉(zhuǎn)換法，明確影響動能大小的兩個因素．