【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形鐵塊，螺線管中插有鐵芯。現(xiàn)開(kāi)關(guān)S撥在觸點(diǎn)②位置且電流表示數(shù)為I。要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是(　　)

A. 將開(kāi)關(guān)S撥到①位置，并通過(guò)調(diào)節(jié)仍使電流表示數(shù)為I

B. 開(kāi)關(guān)S位置不動(dòng)，將滑片P向a端滑動(dòng)

C. 開(kāi)關(guān)S位置不動(dòng)，將鐵芯從螺線管中取出

D. 將開(kāi)關(guān)S撥到③位置，并通過(guò)調(diào)節(jié)仍使電流表示數(shù)為I

【答案】A

【解析】根據(jù)圖示可知，要想讓測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，則應(yīng)使鐵塊受到的向下的力增大，也就是需要增加鐵塊下方電磁鐵的磁性；電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)，A選項(xiàng)中是保持電流大小不變，線圈匝數(shù)增多，磁性會(huì)增強(qiáng)，正確；B選項(xiàng)中是保持線圈匝數(shù)不變，通過(guò)移動(dòng)滑片減小電流大小，磁性會(huì)減弱，錯(cuò)誤；C選項(xiàng)中電流和線圈匝數(shù)不變，通過(guò)去掉鐵芯的方法來(lái)減小磁性，錯(cuò)誤；D選項(xiàng)中保持電流大小不變，減小線圈的匝數(shù)，磁性會(huì)減弱，錯(cuò)誤；故應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的的.如圖所示是可供選擇的兩種探究方案.

（1）圖a探究方案中研究對(duì)象是小卡片，實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力 ，左右兩個(gè)滑輪（填“一定”或“不一定”）要在同一高度；圖b探究方案中研究對(duì)象是.
（2）小明選擇了圖a所示探究方案.他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上鉤碼，這是用于探究?jī)蓚�(gè)力的和對(duì)物體平衡的影響.
（3）小明在圖a所示探究方案中，為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行了如下操作：（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡.
（4）小明為了探究一對(duì)平衡力是否作用在同一物體上，可采取的措施是：.
（5）兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，發(fā)現(xiàn)它們會(huì)粘在一起，這說(shuō)明_________________； 夏天走進(jìn)正在使用電蚊香的房間，會(huì)聞到一股特殊的香味，說(shuō)明分子在不停地做_____________________；水很難被壓縮，說(shuō)明分子間存在_________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽油內(nèi)燃機(jī)工作在壓縮沖程時(shí)，汽缸內(nèi)氣體的溫度________（選填“升高”或“降低”），其內(nèi)能________（選填“減少”或“增加”），這是通過(guò)________方式改變的（選填“熱傳遞”或“做功”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)過(guò)摩擦力知識(shí)后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系？他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

（1）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)原理測(cè)出摩擦力大小的,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中金屬盒受到的摩擦力的方向是.
（2）與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比，拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn)，具體體現(xiàn)在：（寫(xiě)出一條即可）
（3）請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為N．
（4）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò) 改變金屬盒總重力的．
（5）比較實(shí)驗(yàn)步驟（填序號(hào)）的數(shù)據(jù)，說(shuō)明摩擦力大小與重力無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在自動(dòng)化生產(chǎn)線上．常用傳送帶傳送工件，如圖乙所示，一個(gè)重力為10N的工件與傳送帶一起沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出工件受到的所有力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同一電路中的兩個(gè)小燈泡，其兩端電壓相同，則這兩個(gè)小燈泡（　�。�

A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián) C. 可能是并聯(lián) D. 可能是串聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將標(biāo)有“6V 3．6W”的小燈泡與規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器及電流表串聯(lián)后接到6V的電源上（提示：燈絲的電阻隨溫度而變化）。求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流及電阻。

（2）小燈泡正常工作2min，消耗的電能。

（3）閉合開(kāi)關(guān)S，將變阻器的滑片移到B端時(shí)，電流表的示數(shù)為0．4A，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電荷間的相互作用規(guī)律是：______________________________________；原子由_________________組成；對(duì)人體安全的電壓_______________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案