19．關于能源與可持續(xù)發(fā)展，下列認識正確的是（　　）
A．核燃料是可再生能源
B．太陽能電池是將太陽能轉化為內(nèi)能的裝置
C．能量的轉化和轉移是有方向的
D．能量在轉化或轉移的過程中，總量會減少

分析 （1）能從自然界源源不斷獲得的能源是可再生能源，不能源源不斷從自然界獲得的能源是不可再生能源；
（2）判斷該過程中消耗了哪種形式的能，進而產(chǎn)生了哪種形式的能即可；
（3）能量的轉移或轉化過程中，總量是不變的，但是具有方向性的．

解答 解：A、核燃料是短期無法再生的，所以是不可再生能源，故錯誤；
B、太陽能電池工作時，消耗太陽能，產(chǎn)生電能，故是將太陽能轉化為電能的裝置，故錯誤；
C、據(jù)能量的轉化和轉移特點可知，能量的轉化和轉移是具有方向性的，故正確；
D、能量在轉化或轉移的過程中，總量是不變 的，故錯誤；
故選C．

點評 知道并理解能量的轉化和守恒定律的內(nèi)容，并能準確的判斷出能量的轉化過程是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．圖示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器．閉合開關S，移動滑片P，多次記錄電壓表示數(shù)U和對應的電流表示數(shù)I，則繪出的U-I關系圖象正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列設備中應用了電磁感應現(xiàn)象的是（　�。�
A．電磁起重機B．電熱水壺C．發(fā)電機D．電動機

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示電路，下列有關說法正確的是（　�。�
A．斷開S，通過L1的電流比L2大B．斷開S，通過L1與L2的電流一樣大
C．閉合S，L1和L2都會亮D．閉合S，L2會更亮

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的物態(tài)變化過程中，放出熱量的是（　�。�
A．
  冬天哈出的“白氣”		B．
    正在消融的冰凌
C．
    夏天濕衣服晾干		D．
放入衣箱中的樟腦球變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示是熱現(xiàn)象的一些情景或應用，說法錯誤的是（　�。�
A．
清晨昆蟲和植物上露珠的形成是液化現(xiàn)象
B．
“測溫槍”可以不接觸人體而測出人的體溫
C．
加熱水使試管塞子沖出去的過程中發(fā)生了能量的轉移和轉化
D．
冬天人們搓手取暖是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．醬油是一種密度略大于水的居家常用調(diào)味品．小明學習了密度測量的有關知識后，設計了一個測定家里所用“臨江寺”牌醬油的實驗．
所用器材有：一個邊長為L的正方體小塑料塊，兩只小碗，一把刻度尺，水和醬油．
小明擬定的實驗步驟如下：
A．往一只小碗中加入適量的水，讓正方體小塑料塊漂浮在水面上，在水面位置處做上標記；
B．取出正方體小塑料塊，用刻度尺量出小塑料塊浸沒在水中的深度h；
C．往另一只小碗中加入適量的醬油，讓正方體小塑料塊漂浮在油面上，在油面位置處做上標記；
D．取出正方體小塑料塊，用刻度尺量出小塑料塊浸沒在醬油中的深度d；
已知水的密度為ρ，則：
（1）正方體小塑料塊的質(zhì)量m=ρL2h；
（2）正方體小塑料塊所受水的浮力F1=所受醬油的浮力F2（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（3）“臨江寺”牌醬油的密度ρ′=$\frac{h}5lm3ytxρ$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在電磁波譜中，有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線和γ射線等，其中，波長最長的是無線電波，頻率最高的電磁波在真空中傳播的速度為3×108m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路．
（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加 （填“增加”或“減少”），說明電流越大，電磁鐵磁性越強．
（2）根據(jù)圖示的情境可知，甲 （填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強．
（3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的S極．

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