【題目】如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)．過一會(huì)，燈都不發(fā)光了，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是（ ）

A. L1燈斷路 B. L1短路 C. L2燈斷路 D. L2燈短路

【答案】A

【解析】試題分析：當(dāng)開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)，說明電路中各部位是好的．過一會(huì)兒，燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，如果電路發(fā)生短路，則電路中還有電流，則電路發(fā)生斷路．

解：A、如果L1燈斷路，整個(gè)電路斷路，電流表、電壓表示數(shù)都為零，符合題意；

B、如果L1燈短路，電路通路，電流表、電壓表示數(shù)應(yīng)該有示數(shù)，不符合題意；

C、如果L2燈斷路，電流表沒有示數(shù)、電壓表能和電源兩極連接上，電壓表示數(shù)不為零，不符合題意；

D、如果L2燈短路，電壓表被短路，示數(shù)會(huì)等于零，不符合題意．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】溫度是反映物體冷熱程度的物理量，冷熱程度能反映的是（ ）
A.物體運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能的大小
B.物體勢(shì)能的大小
C.物體內(nèi)分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度
D.分子勢(shì)能的大小

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【題目】惠山區(qū)教育局大力發(fā)展校園足球，全區(qū)中小學(xué)普及足球教學(xué)，如圖，某學(xué)生踢球時(shí)，同時(shí)也受到球的作用力，這一事例說明 ， 球被踢出后，在空中飛行的過程中所受力的施力物體是.（不計(jì)空氣阻力）

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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡L1或L2中有一個(gè)發(fā)生了短路故障，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是（ ）

A．電壓表無示數(shù)，燈泡L1不發(fā)光

B．電壓表有示數(shù)，燈泡L2不發(fā)光

C．電壓表和電流表都沒有示數(shù)

D．電壓表和電流表都有示數(shù)

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【題目】火柴可以擦燃，也可以放在火上點(diǎn)燃，前者是用的方法使火柴燃燒，后
者是用的方法使火柴燃燒，兩種方法都可以改變火柴的內(nèi)能。

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【題目】在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖；丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個(gè)沖程示意圖．與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實(shí)驗(yàn)；汽油機(jī)利用內(nèi)能來做功的沖程是

圖．

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【題目】紡織廠里有一道工序叫做“梳棉”,只有將雜亂無章的棉絮梳理成順直的棉絮條后,才可用于紡線。梳棉車間必須保持一定的潮濕程度,以防止因____而造成不便和危害。

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【題目】珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座，可使它們不易翻倒．物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）與哪些因素有關(guān)呢？她猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)．如何比較物體的穩(wěn)度大小呢？她發(fā)現(xiàn)，讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí)，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說明其穩(wěn)度較小．于是，她將物體放在表面粗糙的水平木板上，（如圖所示）讓木板繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，通過觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度大�。ㄎ矬w不滑動(dòng)），來比較物體穩(wěn)度的大�。谔骄课矬w的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí)，她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖中的甲、乙、丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時(shí)，木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大�。畬�(shí)驗(yàn)記錄如表.


（1）物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小，間接反映了物體的穩(wěn)度越（選填“大”或“小”）.
（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制物體所受的重力大小和的大小不變，這種實(shí)驗(yàn)方法叫法．
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，物體的重心離支持面高度越 ， 其穩(wěn)度 ．
（4）依據(jù)以上結(jié)論，卡車裝貨時(shí)，應(yīng)把重的貨物裝在層（選填“上”或“下”），可使貨物不易翻倒.

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【題目】擴(kuò)散不能表明（ ）
A.一切物體的分子間有間隙
B.組成物質(zhì)的分子本身也有體積
C.互相接觸的物體間分子可進(jìn)入對(duì)方
D.分子不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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